如圖:AD為△ABC的高,∠B=2∠C,DC=3BD,若AD=3,求AC的長.
考點(diǎn):含30度角的直角三角形,等腰三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:在DC上截取DE=BD,連接AE,求出AB=AE,求出∠B=∠AEB,根據(jù)∠B=2∠C和∠AEB=∠C+∠EAC求出∠EAC=∠C,推出AE=CE=2DE=2BD=BE,設(shè)DE=a,則AE=CE=BE=2a,在Rt△ADE中,由勾股定理得出AD2+DE2=AE2,求出a=
3
,得出DE=
3
,CD=3
3
,在Rt△ADC中,由勾股定理求出AC即可.
解答:解:
在DC上截取DE=BD,連接AE,
∵CD=3BD,
∴CE=2BD=2DE,
∵BD=DE,AD⊥BE,
∴AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∵∠B=2∠C,
∴∠AEB=2∠C,
∵∠AEB=∠C+∠EAC,
∴∠EAC=∠C,
∴AE=CE=2DE=2BD=BE,
設(shè)DE=a,則AE=CE=BE=2a,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+DE2=AE2,
∴32+a2=(2a)2
a=
3
,
∴DE=
3
,CD=3
3
,
在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC=
32+(3
3
)2
=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定,線段的垂直平分線,勾股定理,三角形的外角性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,題目綜合性比較強(qiáng),有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某一時(shí)刻起只打開進(jìn)水管進(jìn)水,經(jīng)過一段時(shí)間,再同時(shí)打開出水管放水,直到將容器注滿,容器中的水量y(升)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,那么從第4小時(shí)開始單開出水管再經(jīng)過
 
小時(shí),容器中的水恰好放完.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形ABCD,AB∥CD,AB落在y=
k
x
上,CD經(jīng)過點(diǎn)E(0,2),F(xiàn)(2,0),線段AD被y軸垂直平分,S梯形ABCD=8S△EOA,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC:
(1)畫出△ABC向右平移2個(gè)單位后的圖形△A1B1C1,則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
 

(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A2B2C2,則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=ax+b經(jīng)過A(-2,-5)、B(3,0)兩點(diǎn),那么,不等式組2(ax+b)<5x<0的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是實(shí)數(shù),且a2-2a+
b-3
+1=0
,則a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)(a,
3
)
是y=kx與y=-
3
x
兩函數(shù)圖象的一個(gè)交點(diǎn).則k=(  )
A、1
B、-1
C、
3
D、-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形A1B1C1D1可看成是分別以A、B、C、D為位似中心將正方形ABCD放大一倍得到的圖形(正方形ABCD的邊長放大到原來的3倍),由正方形ABCD到正方形A1B1C1D1,我們稱之作了一次變換,再將正方形A1B1C1D1作一次變換就得到正方形A2B2C2D2,…,依此下去,作了2005次變換后得到正方形A2005B2005C2005D2005,若正方形ABCD的面積是1,那么正方形A2005B2005C2005D2005的面積是多少(  )
A、32005
B、32004
C、34010
D、34009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2mx+1的圖象與端點(diǎn)在(-1,1)和(3,4)的線段只有一個(gè)交點(diǎn),則m的值可能是( 。
A、
5
2
B、-
1
3
C、
1
2
D、
1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案