【題目】(1)觀察思考

如圖所示線段AB上的點(diǎn)數(shù)與線段的總條數(shù)有如下關(guān)系:如果線段AB上有3個(gè)點(diǎn),那么線段總條數(shù)為3;如果線段AB上有4個(gè)點(diǎn)那么線段總條數(shù)為6;如果線段AB上有5個(gè)點(diǎn),那么線段總條數(shù)為________.

    3=2+1=

6=3+2+1=

(2)模型構(gòu)建

如果線段上有m個(gè)點(diǎn)(包括線段的兩個(gè)端點(diǎn)),那么共有________條線段.

(3)拓展應(yīng)用

8位同學(xué)參加班上組織的象棋比賽,比賽采用單循環(huán)制(即每?jī)晌煌瑢W(xué)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽),那么一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?

請(qǐng)將這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為上述模型并直接應(yīng)用上述模型的結(jié)論解決問(wèn)題.

【答案】(1)10 (2);(3)見(jiàn)解析.

(3)把8位同學(xué)看作線段上的8個(gè)點(diǎn),每?jī)晌煌瑢W(xué)之間的一場(chǎng)比賽看作一條線段,線段上8個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的線段條數(shù)就等于比賽的場(chǎng)數(shù),因此一共要進(jìn)行=28(場(chǎng))比賽.

【解析】(1)根據(jù)圖形可以得出5個(gè)點(diǎn)的線段總數(shù)為1+2+3+4=10條,故得出結(jié)論;

(2)根據(jù)題意就可以得出m個(gè)點(diǎn)就有1+2+3+…+(m-1)=條線段;

(3)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成(2)的模型,借助(2)的結(jié)論即可得出結(jié)論.

(1)根據(jù)題意可知線段AB上有5個(gè)點(diǎn),那么線段總條數(shù)為1+2+3+4=10條,

故答案為:10;

(2)設(shè)線段上有m個(gè)點(diǎn),該線段上共有線段x條,

x=(m﹣1)+(m﹣2)+(m﹣3)+…+3+2+1,

∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m﹣3)+(m﹣2)+(m﹣1),

2x=m(m﹣1),

x=,

故答案為:;

(3)把8位同學(xué)看作直線上的8個(gè)點(diǎn),每?jī)晌煌瑢W(xué)之間的一場(chǎng)比賽看作為一條線段,

直線上8個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的線段條數(shù)就等于比賽的場(chǎng)數(shù),

因此一共要進(jìn)行=28場(chǎng)比賽,

答:一共要進(jìn)行28場(chǎng)比賽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的旱災(zāi),旱災(zāi)無(wú)情人有情.某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.

1)求飲用水和蔬菜各有多少件?

2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車(chē)共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運(yùn)往該鄉(xiāng)中小學(xué).已知每輛甲種貨車(chē)最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車(chē)最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運(yùn)輸部門(mén)安排甲、乙兩種貨車(chē)時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái);

3)在(2)的條件下,如果甲種貨車(chē)每輛需付運(yùn)費(fèi)400元,乙種貨車(chē)每輛需付運(yùn)費(fèi)360元.運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?

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【題目】如圖,線段AB=8cm,C是線段AB上一點(diǎn),AC=3.2cm,MAB的中點(diǎn),NAC的中點(diǎn).

(1)求線段CM的長(zhǎng);

(2)求線段MN的長(zhǎng).

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【題目】如圖,將長(zhǎng)方形紙片的一角斜折過(guò)去,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,EF為折痕,再把FC折過(guò)去與FD重合,FH為折痕,問(wèn):

(1)EFFH有什么位置關(guān)系?

(2)∠CFH與∠BEF有什么數(shù)量關(guān)系?

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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,按照如下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于線段AB長(zhǎng)度的一半為半徑畫(huà)弧,兩弧分別相交于點(diǎn)M,N;②作直線MN分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,連結(jié)BE,則BE的長(zhǎng)是(
A.
B.3
C.
D.

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【題目】如圖,直角三角板的直角頂點(diǎn)O在直線AB上,OC,OD是三角板的兩條直角邊,OE平分∠AOD.

(1)若∠COE=20°,則∠BOD=   ;若∠COE=α,則∠BOD=   (用含α的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)三角板繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),其它條件不變,試猜測(cè)∠COE與∠BOD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng);另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,字形的道路寬為1米,整個(gè)字形的長(zhǎng)為8米,寬為1米,一個(gè)人從入口點(diǎn)A沿著道路中央走到中點(diǎn)B,他共走了(

A. 55 B. 55.5 C. 56 D. 56.5

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【題目】如圖示,三角形ABC是等邊三角形,DBC邊上的一點(diǎn)三角形ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)三角形ACE的位置.

(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?

(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?

(3)如果MAB的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)M到了什么位置?

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同步練習(xí)冊(cè)答案