若mn＞0，則數(shù)學公式的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    1或-1
  4. D.
    1或-3
D
分析：根據(jù)mn＞0，可知m，n同號，要分m，n同為正和同為負兩種情況分別討論．
解答：∵mn＞0，
∴m，n同號，
當m，n同為正時，
則=1+1-1=1；
當m，n同為負時，
則=-1-1-1=-3．
故選D．
點評：本題考查了絕對值的知識，難度適中，注意對mn＞0這一條件的理解是關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體（棲霞下關(guān)雨花臺等）九年級中考一模數(shù)學試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖，在正方形紙片ABCD中，E為BC的中點．將紙片折疊，使點A與點E重合，點D落在點D'處，MN為折痕．若梯形ADMN的面積為S1，梯形BCMN的面積為S2，則的值為      ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體（棲霞下關(guān)雨花臺等）九年級中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在正方形紙片ABCD中，E為BC的中點．將紙片折疊，使點A與點E重合，點D落在點D'處，MN為折痕．若梯形ADMN的面積為S1，梯形BCMN的面積為S2，則的值為      ．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年湖北省黃石市中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

問題解決：
如圖（1），將正方形紙片ABCD折疊，使點B落在CD邊上一點E（不與點C，D重合），壓平后得到折痕MN．當時，求的值．
類比歸納：
在圖（1）中，若，則的值等于______；若，則的值等于______；若（n為整數(shù)），則的值等于______．（用含n的式子表示）
聯(lián)系拓廣：
如圖（2），將矩形紙片ABCD折疊，使點B落在CD邊上一點E（不與點C，D重合），壓平后得到折痕MN，設，則的值等于______．（用含m，n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》（04）（解析版） 題型：解答題

（2009•太原）問題解決：
如圖（1），將正方形紙片ABCD折疊，使點B落在CD邊上一點E（不與點C，D重合），壓平后得到折痕MN．當時，求的值．
類比歸納：
在圖（1）中，若，則的值等于______；若，則的值等于______；若（n為整數(shù)），則的值等于______．（用含n的式子表示）
聯(lián)系拓廣：
如圖（2），將矩形紙片ABCD折疊，使點B落在CD邊上一點E（不與點C，D重合），壓平后得到折痕MN，設，則的值等于______．（用含m，n的式子表示）

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