如圖,由5個同樣大小的正方形合成一個矩形,那么∠ABD+∠ADB的度數(shù)是


  1. A.
    90°
  2. B.
    60°
  3. C.
    45°
  4. D.
    不能確定
C
分析:利用勾股定理分別計算出△ACD和△ADB的各個邊長,根據(jù)有三邊比值相等的兩三角形相似可判定△ACD和△ADB相定理即可求出似,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì):對應(yīng)角相等和三角形外角和定理即可求出∠ABD+∠ADB的度數(shù).
解答:設(shè)每個小正方形的邊長為1,
由勾股定理得:AC=,AD=,AB=,
又∵DC=1,BD=5,
,
,
∴△ADC∽△BDA,
∴∠DAC=∠ABD,
∵∠ACB=45°,
∴∠ACB=∠DAC+∠ADB=45°,
∴∠ABD+∠ADB=45°.
故選C.
點評:本題考查了相似三角形的判定和相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理的運用和三角形的外角和不相鄰的兩內(nèi)角之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、如圖是由若干個同樣大小的立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置立方體的個數(shù),則這個幾何體的左視圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖是由六個同樣大小的小正方體搭成的幾何體,請你分別畫出它的左視圖和俯視圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海)如圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由若干個同樣大小的立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置立方體的個數(shù),則這個幾何體的主視圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由10個同樣大小的小正方體搭成的幾何體,請你分別畫出它的左視圖和俯視圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案