如圖,在平面直角坐標系中,點A坐標為(-2,0),點B坐標為(0,2),點E為線段AB上的動點(點E不與點A,B重合),以E為頂點作∠OET=45°,射線ET交線段OB于點F,C為y軸正半軸上一點,且OC=AB,拋物線y=x2+mx+n的圖象經(jīng)過A,C兩點.

(1)求此拋物線的函數(shù)表達式;
(2)求證:∠BEF=∠AOE;
(3)當△EOF為等腰三角形時,求此時點E的坐標;
(4)在(3)的條件下,當直線EF交x軸于點D,P為(1)中拋物線上一動點,直線PE交x軸于點G,在直線EF上方的拋物線上是否存在一點P,使得△EPF的面積是△EDG面積的()倍.若存在,請直接寫出點P坐標;若不存在,請說明理由.

(1)y=-x2-x+2;(2)證明見解析;(3)(-1, 1),(-, 2-);(4)P(0, 2)或P(-1,2

解析試題分析:(1)首先求出點C的坐標,然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;
(2)利用三角形外角性質,易證∠BEF=∠AOE;
(3)當△EOF為等腰三角形時,有三種情況,需要分類討論,注意不要漏解;
(4)本問關鍵是利用已知條件求得點P的縱坐標,要點是將△EPF與△EDG的面積之比轉化為線段之比.如圖④所示,首先證明點E為DF的中點,然后作x軸的平行線FN,則△EDG≌△EFN,從而將△EPF與△EDG的面積之比轉化為PE:NE;過點P作x軸垂線,可依次求出線段PT、PM的長度,從而求得點P的縱坐標;最后解一元二次方程,確定點P的坐標.
試題解析:(1) 如答圖①, ∵A(-2,0)B(0,2)
∴OA="OB=2" ∴AB2=OA2+OB2=22+22=8∴AB=2∵OC=AB∴OC=2, 即C (0,2
又∵拋物線y=-x2+mx+n的圖象經(jīng)過A、C兩點 則可得解得:
∴拋物線的表達式為y=-x2-x+2
(2) ∵OA=OB ∠AOB=90° ∴∠BAO=∠ABO=45°
又∵∠BEO=∠BAO+∠AOE=45°+∠AOE
∠BEO=∠OEF+∠BEF=45°+∠BEF ∴∠BEF=∠AOE
(3) 當△EOF為等腰三角形時,分三種情況討論
①當OE=OF時, ∠OFE=∠OEF=45°
在△EOF中, ∠EOF=180°-∠OEF-∠OFE=180°-45°-45°=90°
又∵∠AOB=90°
則此時點E與點A重合, 不符合題意, 此種情況不成立.
②如答圖②, 當FE=FO時,
∠EOF=∠OEF=45°
在△EOF中,∠EFO=180°-∠OEF-∠EOF=180°-45°-45°=90°
∴∠AOF+∠EFO=90°+90°=180°∴EF∥AO ∴ ∠BEF=∠BAO=45° 又∵ 由 (2) 可知 ,∠ABO=45°∴∠BEF=∠ABO ∴BF=EF∴EF=BF=OF=OB=×2=1 ∴ E(-1, 1)
③如答圖③, 當EO=EF時, 過點E作EH⊥y軸于點H 在△AOE和△BEF中,
∠EAO=∠FBE, EO=EF, ∠AOE=∠BEF ∴△AOE≌△BEF ∴BE=AO=2
∵EH⊥OB ∴∠EHB=90°∴∠AOB=∠EHB ∴EH∥AO ∴∠BEH=∠BAO=45°
在Rt△BEH中, ∵∠BEH=∠ABO=45° ∴EH=BH=BEcos45°=2×=
∴OH="OB-BH=2-" ∴ E(-, 2-)
綜上所述, 當△EOF為等腰三角形時, 所求E點坐標為E(-1, 1)或E(-, 2- )
(4) P(0, 2)或P (-1, 2

考點: 二次函數(shù)綜合題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線l的解析式為,拋物線y = ax2+bx+2經(jīng)過點A(m,0),B(2,0),D 三點.
(1)求拋物線的解析式及A點的坐標,并在圖示坐標系中畫出拋物線的大致圖象;
(2)已知點 P(x,y)為拋物線在第二象限部分上的一個動點,過點P作PE垂直x軸于點E, 延長PE與直線l交于點F,請你將四邊形PAFB的面積S表示為點P的橫坐標x的函數(shù), 并求出S的最大值及S最大時點P的坐標;
(3)將(2)中S最大時的點P與點B相連,求證:直線l上的任意一點關于x軸的對稱點一定在PB所在直線上.

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已知拋物線
(1)若求該拋物線與x軸的交點坐標;
(2)若 ,證明拋物線與x軸有兩個交點;
(3)若且拋物線在區(qū)間上的最小值是-3,求b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,把邊長分別是為4和2的兩個正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
(1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉45°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關系?試證明你的結論;
(2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個單位的速度平移,平移后的正方形ODEF設為正方形PQMN,如圖3,設正方形PQMN移動的時間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖(1),直線與x軸交于點A、與y軸交于點D,以AD為腰,以x軸為底作等腰梯形ABCD(AB>CD),且等腰梯形的面積是8,拋物線經(jīng)過等腰梯形的四個頂點.

圖(1)
(1) 求拋物線的解析式;
(2) 如圖(2)若點P為BC上的—個動點(與B、C不重合),以P為圓心,BP長為半徑作圓,與軸的另一個交點為E,作EF⊥AD,垂足為F,請判斷EF與⊙P的位置關系,并給以證明;

圖(2)
(3) 在(2)的條件下,是否存在點P,使⊙P與y軸相切,如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.

(1)求m的值;
(2)求點B的坐標;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,某種新型導彈從地面發(fā)射點L處發(fā)射,在初始豎直加速飛行階段,導彈上升的高度y(km)與飛行時間x(s)之間的關系式為y=x2x(0≤x≤10).發(fā)射3 s后,導彈到達A點,此時位于與L同一水面的R處雷達站測得AR的距離是2 km,再過3 s后,導彈到達B點.

(1)求發(fā)射點L與雷達站R之間的距離;
(2)當導彈到達B點時,求雷達站測得的仰角(即∠BRL)的正切值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點D、E、F分別是邊AB,BC,AC的中點,連接DE,DF,動點P,Q分別從點A、B同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,點P沿AFD的方向運動到點D停止;點Q沿BC的方向運動,當點P停止運動時,點Q也停止運動.在運動過程中,過點Q作BC的垂線交AB于點M,以點P,M,Q為頂點作平行四邊形PMQN.設平行四邊形邊形PMQN與矩形FDEC重疊部分的面積為y(cm2)(這里規(guī)定線段是面積為0有幾何圖形),點P運動的時間為x(s)

(1)當點P運動到點F時,CQ=          cm;
(2)在點P從點F運動到點D的過程中,某一時刻,點P落在MQ上,求此時BQ的長度;
(3)當點P在線段FD上運動時,求y與x之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+4m﹣8(1)當x≤2時,函數(shù)值y隨x的增大而減小,求m的取值范圍.(2)以拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8的頂點A為一個頂點作該拋物線的內接正三角形AMN(M,N兩點在拋物線上),請問:△AMN的面積是與m無關的定值嗎?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.(3)若拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8與x軸交點的橫坐標均為整數(shù),求整數(shù)m的最小值.

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