若x,y為實(shí)數(shù),且|x-2|+(y+1)2=0,則數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    0
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:首先根據(jù)已知條件推出x-2=0,y+1=0,推出x=2,y=-1,即可求出x-y的算術(shù)平方.
解答:∵(x-2)2+|y+1|=0,
∴x-2=0,y+1=0,
∴x=2,y=-1,
∴x-y=3,
=
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),確定x和y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)9(x-3)2-49=0
(2)若a、b為實(shí)數(shù),且a、b是方程x2+5x+6=0的兩根,則P(a,b)關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y為實(shí)數(shù),且
x-2y-6
+(2x+y)2-4(2x+y)+4=0
,求(
x
y
)2009
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•四會市二模)若x、y為實(shí)數(shù),且|x+1|+
y-1
=0
,則(
x
y
)2013
的值是
-1
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y為實(shí)數(shù),且|a-2|+
b+3
+(m-2011)2=0,則(a+b)m=
-1
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b為實(shí)數(shù),且a=
14-2b
+
b-7
+3
,則
(a-b)2
=
4
4

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