(1)當(dāng)x=
5
-1時(shí),求x2+2x-4的值.
(2)已知a-
1
a
=
10
(a>0),求a+
1
a
的值.
考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)先把已知條件變形為x+1=
5
,再兩邊平方得到(x+1)2=5,則x2+2x=4,然后利用整體代入的方法計(jì)算;
(2)把已知等式兩邊平方得到(a-
1
a
2=10,則根據(jù)完全平方公式得到(a+
1
a
2-4=10,然后根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解.
解答:解:(1)∵x=
5
-1

∴x+1=
5
,
∴(x+1)2=5,
∴x2+2x+1=5,即x2+2x=4,
∴x2+2x-4=4-4=0;

(2)∵a-
1
a
=
10
(a>0),
∴(a-
1
a
2=10,
∴(a+
1
a
2-4=10,
∴(a+
1
a
2=14,
∴a+
1
a
=
14
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值:二次根式的化簡(jiǎn)求值,一定要先化簡(jiǎn)再代入求值;二次根式運(yùn)算的最后,注意結(jié)果要化到最簡(jiǎn)二次根式,二次根式的乘除運(yùn)算要與加減運(yùn)算區(qū)分,避免互相干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x2-5x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
3
2
-
3
)-
24
-|
6
-3|+4sin30°       
(2)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫(huà)出四邊形OABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的四邊形OA1B1C1,并寫(xiě)出B1的坐標(biāo)為
 

(2)畫(huà)出四邊形OABC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的四邊形OA2B2C2,并寫(xiě)出B2的坐標(biāo)
 

(3)在(2)的條件下,求出C旋轉(zhuǎn)到C2經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)3x2+2x-5=0
(2)5x(x+3)=2(x+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角等于50°,設(shè)這條高與等腰三角形底邊上的高所在的直線的夾角中,有一個(gè)銳角為α,則α的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(1,-3)在反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象上,則k的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是中國(guó)通信行業(yè)的四大支柱產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志,在這個(gè)四個(gè)標(biāo)志中不是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式x的值
(1)(x-1)3=(-1)2005             
(2)16x2-9=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案