如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下次沿順時針方向跳兩個點;若停在偶數(shù)點上,則下次沿逆時針方向跳一個點.若青蛙從5這點開始跳,則經(jīng)過2013次后它停在哪個數(shù)對應(yīng)的點上
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分析:根據(jù)題意寫出前幾次跳動的?奎c,發(fā)現(xiàn)4次跳動后回到出發(fā)點,即每4次跳動為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2013除以4,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所停的位置即可.
解答:解:從5這點開始跳,第1次停在數(shù)字2,
第2次跳動停在1,
第3次跳動停在3,
第4次跳動停在5,
…,
依此類推,每4次跳動為一個循環(huán)組依次循環(huán),
2013÷4=503余1,
即經(jīng)過2013次后與第1次跳動停的位置相同,對應(yīng)的數(shù)字是2.
故答案為:2.
點評:本題是對圖形變化規(guī)律的考查,讀懂題目信息,理解跳動方法并求出每4次跳動為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•盤錦)如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下一次沿順時針方向跳兩個點;若停在偶數(shù)點上,則下一次沿逆時針方向跳一個點.若青蛙從5這點開始跳,則經(jīng)2011次跳后它停在的點所對應(yīng)的數(shù)為( 。

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(2013•尤溪縣質(zhì)檢)如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下次沿順時針方向跳兩個點;若停在偶數(shù)點上,則下次沿逆時針方向跳一個點,若青蛙從1這點開始跳,則經(jīng)過2013次后它停在哪個數(shù)對應(yīng)的點上( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下次沿順時針方向跳兩個點,若停在偶數(shù)點上,則下次沿逆時針方向跳一個點.若青蛙從2這點開始跳,則經(jīng)過2012次后它停在對應(yīng)的點上數(shù)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下次沿順時針方向跳兩個點;若停在偶數(shù)點上,則下次沿逆時針方向跳一個點.若青蛙從5這點開始跳,則經(jīng)過2012次后它停在數(shù)
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對應(yīng)的點上.

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