如圖,BC是半圓的直徑,點D是半圓上的一點,過D作圓O的切線AD,BA垂直DA于點A,BA交半圓于點E,已知BC=10,AD=4,那么直線CE與以點O為圓心、
5
2
為半徑的圓的位置關(guān)系是(  )
A、相切B、相交
C、相離D、無法確定
考點:直線與圓的位置關(guān)系
專題:
分析:要判斷直線CE與以點O為圓心,
5
2
為半徑的圓的位置關(guān)系,只需求得圓心到直線的距離,連接OD交CE于F,根據(jù)切線的性質(zhì),得到要求的距離即是OF,且發(fā)現(xiàn)四邊形AEFD是矩形.再根據(jù)矩形的性質(zhì)以及垂徑定理和勾股定理,即可求解.
注意:若d<r,則直線與圓相交;若d=r,則直線于圓相切;若d>r,則直線與圓相離.
解答:解:連接OD交CE于F,則OD⊥AD.
又∵BA⊥DA,
∴OD∥AB.
∵OB=OC,
∴CF=EF,
∴OD⊥CE,
則四邊形AEFD是矩形,得EF=AD=4.
連接OE.
在Rt△OEF中,根據(jù)勾股定理得OF=
25-16
=3>
5
2
,
即圓心O到CE的距離大于圓的半徑,則直線和圓相離,
故選C.
點評:考查了直線與圓的位置關(guān)系,連接過切點的半徑是圓中一條常見的輔助線.此題綜合運用了切線的性質(zhì)、平行線等分線段定理、垂徑定理的推論以及勾股定理.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
12
-(
1
2
-1-2tan60°+3÷
1
2
×2.
(2)解方程:
x+1
2x-1
-
4x-2
x+1
-1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3

(2)化簡:(
2x
x+2
-
x
x-2
x
x2-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:3x2+(2x2-3x)-(5x2-4x+1),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

式子①
2
x
;②
x+y
5
;③
1
2-a
;④
x
π-1
x
2
+y中,是分式的有( 。
A、①②③B、①③④
C、①③D、①③④⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△OAB是直角三角形,∠AOB=30°,過A作AP⊥OB于P,在AP延長線上取一點C,使∠BOC=30°;過P作PQ⊥OC于Q,在PQ延長線上取一點D,使∠COD=30°;…;按此方法操作,最終得到△OMN,此時ON在OA上.若AB=1,則ON=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12
+
27
3
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x+1
x
÷(2x-
x2+1
x
),其中x=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若分式
a
a+1
有意義,則a的取值范圍是(  )
A、a≠-1B、a≠0
C、a≠0且a≠-1D、任何實數(shù)

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