(2008•常州)如圖是一個(gè)不完整的正方體平面展開圖,需再添上一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體.下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況(圖中陰影部分),其中正確的是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.
解答:解:選項(xiàng)A,C,D折疊后有一行兩個(gè)面無法折起來,而且都缺少一個(gè)面,不能折成正方體.B可成正方體.
故選B.
點(diǎn)評(píng):只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008•常州)如圖,拋物線y=x2+4x與x軸分別相交于點(diǎn)B、O,它的頂點(diǎn)為A,連接AB,把AB所在的直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過原點(diǎn)O,得到直線l,設(shè)P是直線l上有一動(dòng)點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市廣大附中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•常州)如圖,拋物線y=x2+4x與x軸分別相交于點(diǎn)B、O,它的頂點(diǎn)為A,連接AB,把AB所在的直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過原點(diǎn)O,得到直線l,設(shè)P是直線l上有一動(dòng)點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•常州)如圖,拋物線y=x2+4x與x軸分別相交于點(diǎn)B、O,它的頂點(diǎn)為A,連接AB,把AB所在的直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過原點(diǎn)O,得到直線l,設(shè)P是直線l上有一動(dòng)點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省舟山市岱山縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•常州)如圖是一個(gè)不完整的正方體平面展開圖,需再添上一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體.下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況(圖中陰影部分),其中正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

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(1)快艇從港口B到小島C需要多少時(shí)間?
(2)快艇從小島C出發(fā)后最少需要多少時(shí)間才能和考察船相遇?

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