在下面的圖形中不是正方體的展開圖的是（     ）．
D

試題分析：根據(jù)正方體的展開圖的特征依次分析各選項即可.
A、B、C均是正方體的展開圖，不符合題意；
D、折疊后會有兩個面重合，不是正方體的展開圖，本選項符合題意.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握正方體的11種展開圖，即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個正方體盒的展開圖，若在其中的三個正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個數(shù)依次為（   ）

A.1，－2，0       B.0，－2，1      C.－2，0，1       D.－2，1，0

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某一立方體的側面展開圖，則該立方體是（　�。�


A               B               C              D  

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用一個平面去截一個幾何體，得到的截面形狀是長方形，那么這個幾何體可能是（   ）
A．正方體、長方體、圓錐B．圓柱、球、長方體
C．正方體、圓柱、球D．正方體、長方體、圓柱

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，是左邊圖形繞直線l旋轉一周后得到的是（   ）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個正方體紙盒的展開圖，其中的四個正方形內(nèi)標有數(shù)字1，2，3和－3．要在其余正方形內(nèi)分別填上－1，－2，使得按虛線折成正方形后，相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應填        ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，小華用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題．

（1）請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；
（2）若圖中的正方形邊長為2cm，長方形的長為3cm，寬為2cm，請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積：          cm3．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

直角三角形繞它最長邊(即斜邊)旋轉一周得到的幾何體為（　 �。�

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用如圖所示的長31.4cm，寬6.28cm的長方形，圍成一個圓柱體，求底面圓的面積是多少平方厘米？（取3.14）

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