(2003•荊門)為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加電腦知識(shí)競賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測驗(yàn),成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?br />
甲成績(分)76849086818786828583
乙成績(分)82848589798091897479
回答下列問題:
(1)甲學(xué)生成績的眾數(shù)是______(分),乙學(xué)生成績的中位數(shù)是______(分);
(2)若甲學(xué)生成績的平均數(shù)是,乙學(xué)生成績的平均數(shù)是,則的大小關(guān)系是______x
【答案】分析:根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、優(yōu)秀率的概念計(jì)算.
解答:解:(1)甲學(xué)生成績中86分出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為86分;
乙學(xué)生成績從低到高排列為:74、79、79、80、82、84、85、89、89、91,
則中位數(shù)為=83;

(2)甲學(xué)生成績的平均數(shù)==84,
乙學(xué)生成績的平均數(shù)==83.2,


(3)∵甲學(xué)生的方差更小,
∴甲學(xué)生的成績更穩(wěn)定;

(4)甲的優(yōu)秀率=×100%=50%,
乙的優(yōu)秀率=×100%=40%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差的定義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2003•荊門)如圖,二次函數(shù)y=x2經(jīng)過三點(diǎn)A、B、O,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn).點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),∠BAO=90°,AB交y軸于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C、點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且對(duì)稱軸經(jīng)過Rt△BAO的外接圓圓心,求該二次函數(shù)解析式;
(3)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試求出滿足此條件的一個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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(1)求點(diǎn)C、點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且對(duì)稱軸經(jīng)過Rt△BAO的外接圓圓心,求該二次函數(shù)解析式;
(3)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試求出滿足此條件的一個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(05)(解析版) 題型:選擇題

(2003•荊門)如果圓的半徑為6,那么60°的圓心角所對(duì)的弧長為( )
A.π
B.2π
C.3π
D.6π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(07)(解析版) 題型:解答題

(2003•荊門)已知:如圖1,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點(diǎn)E,BM交CN于點(diǎn)F.
(1)求證:AN=BM;
(2)求證:△CEF為等邊三角形;
(3)將△ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,其他條件不變,在圖2中補(bǔ)出符合要求的圖形,并判斷第(1)、(2)兩小題的結(jié)論是否仍然成立(不要求證明).

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(1)求證:AN=BM;
(2)求證:△CEF為等邊三角形;
(3)將△ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,其他條件不變,在圖2中補(bǔ)出符合要求的圖形,并判斷第(1)、(2)兩小題的結(jié)論是否仍然成立(不要求證明).

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