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(2013•倉山區(qū)模擬)已知x=y,則下列各式中:x﹣3=y﹣3;3x=3y;﹣2x=﹣2y;正確的有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

 

C

【解析】

試題分析:根據等式的性質進行判斷即可.

【解析】
根據“在等式的兩邊同時加上或減去一個數,同時乘以或除以一個不為零的數,等式仍然成立”得到:x﹣3=y﹣3;3x=3y;﹣2x=﹣2y均正確.

當x=y=0時,不成立,

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2016屆黑龍江五常市七年級下學期期末測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知實數x、y滿足,則x-y= ( )

A.3 B.-3 C.1 D.-1

 

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是關于x的一元一次方程,則

 

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科目:初中數學 來源:[同步]2014年人教版初中數學七年級上第三章3.1從算式到方程練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•淄博)下列結論中不能由a+b=0得到的是( )

A.a2=﹣ab B.|a|=|b| C.a=0,b=0 D.a2=b2

 

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科目:初中數學 來源:[同步]2014年人教版初中數學七年級上第三章3.1從算式到方程練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•晉江市)已知關于x的方程2x﹣a﹣5=0的解是x=﹣2,則a的值為( )

A.1 B.﹣1 C.9 D.﹣9

 

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科目:初中數學 來源:[同步]2014年人教版初中數學七年級上第四章4.4練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•張家口一模)將正方形紙片由下向上對折,再由左向右對折,稱為完成一次操作(見圖).按上述規(guī)則完成五次操作以后,剪去所得小正方形的左下角.那么,當展開這張正方形紙片后,所有小孔的個數為( )

A.48 B.128 C.256 D.304

 

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科目:初中數學 來源:青島版七年級上冊1.1我們身邊的圖形世界 題型:填空題

如圖是一些實物圖形,它們分別近似于哪一種立體圖形?

(1) _______, (2)_________,(3)_________,(4)________.

 

 

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科目:初中數學 來源:2016屆黑龍江五常市七年級下學期期末測試數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題6分)如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.

(1)若方格的邊長為1,則小魚的面積為;

(2)畫出小魚向左平移7格后的圖形.(不要求寫作圖步驟和過程)

 

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科目:初中數學 來源:青島版七年級上冊2.1有理數 題型:解答題

一幢大樓地面上有12層,還有地下室2層,如果把地面上的第一層作為基準,記為0,規(guī)定向上為正,那么習慣上將2樓記為什么?地下第一層記作什么?數-2和數+9的實際意義是什么?

 

 

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