如圖,圖1、圖2、圖3是由棱長(zhǎng)為1的正方體擺放而成的幾何體,按照這樣的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫做第1層、第2層、…、第n層.
(1)當(dāng)擺至構(gòu)成幾何體的小正方體有2層時(shí),求第2層的小正方體的個(gè)數(shù),構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的總數(shù),幾何體的表面積.
(2)但擺至構(gòu)成的幾何體的小正方體有n層時(shí),記第n層的小正方體的個(gè)數(shù)為m,構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的總數(shù)為k,幾何體的表面積為sn,試求:①m3、k3、s3;②m6、k6、s6
考點(diǎn):立體圖形
專題:
分析:(1)根據(jù)已知圖形進(jìn)而求出第2層的小正方體的個(gè)數(shù)以及其總數(shù)和幾何體的表面積;
(2)①利用(1)中所求進(jìn)而得出答案;
②結(jié)合各數(shù)變化規(guī)律進(jìn)而分別得出m6、k6、s6
解答:解:(1)由圖形可得:第2層的小正方體的個(gè)數(shù)為:3,
故構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的總數(shù)為:1=3=4,
幾何體的表面積為:3×6=18;

(2)①m3=3+3=6,
k3=1+3+6=10,
s3=6×6=36;
②∵m4=6+4=10,m5=10+5=15,
∴m6=15+6=21,
k6=1+3+6+10+15+21=56,
s6=(1+2+3+4+5+6)×6=126.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了立體圖形以及數(shù)字變化規(guī)律,正確根據(jù)題意得出圖形的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)(
15
-4
3
5
5

(2)
x2+x
x2-1
-
x+1
x-1

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若-3xy2m與5x2n-3y8的和是單項(xiàng)式,則m+3n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列一元一次不等式組:
(1)
x
2
-
x
3
>1
2(x-3)-3(x-2)>-6

(2)
2x-5<3x
x-2
2
x
3

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如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,D是BC上一點(diǎn),∠ADC=60°,BD=10,求CD和AC的長(zhǎng).

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按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值是5,則輸出的值是97,若輸入的x的值是-3,則輸出的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種服裝因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按原售價(jià)的七五折出售,將虧損25元,而按原售價(jià)的九折出售,將盈利20元,則該服裝的成本為( 。
A、250元B、270元
C、280元D、300元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決一下問題:
(1)如圖1,在半徑為2的⊙O中,∠AOB=60°,則△AOB面積S△AOB=
 

 (2)如圖2,在半徑為R的⊙O中,弦AB在⊙0上,球:△AOB面積S△AOB的最大值.
 (3)如圖3,在半徑為3的⊙O中,M的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)A、B為半圓上兩動(dòng)點(diǎn)(A在B的左邊)且弦AB長(zhǎng)為3
2
,AD⊥OE,BC⊥OE,垂足分別為D,C,求四邊形ABCD面積的最大值.
(4)如圖4,四分之一圓O的半徑為R,點(diǎn)B為圓弧上的任意一點(diǎn),矩形ABCD內(nèi)接于四分之一圓,求:矩形ABCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C所表示的數(shù)分別是4,-5,x.
(1)求線段AB的長(zhǎng).
(2)若A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn),求x的值.
(3)若點(diǎn)C在原點(diǎn),此時(shí)A、C、B三點(diǎn)分別以每秒1個(gè)單位、2個(gè)單位、4個(gè)單位向數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),求運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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