已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
⑴求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上的一個(gè)定點(diǎn);
⑵若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
(1)證明詳見(jiàn)解析;(2)0或9.
解析試題分析:此題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)或一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn),是典型的分類討論思想的應(yīng)用.(1)根據(jù)解析式可知,當(dāng)x=0時(shí),與m值無(wú)關(guān),故可知不論m為何值,函數(shù)y=mx2-6x+1的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上一個(gè)定點(diǎn)(0,1).(2)應(yīng)分兩種情況討論:①當(dāng)函數(shù)為一次函數(shù)時(shí),與x軸有一個(gè)交點(diǎn);②當(dāng)函數(shù)為二次函數(shù)時(shí),利用根與系數(shù)的關(guān)系解答.
試題解析:
解:(1)∵當(dāng)x=0時(shí),y=1.
∴不論m為何值,函數(shù)y=mx2-6x+1的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上一個(gè)定點(diǎn)(0,1);
(2)①當(dāng)m=0時(shí),函數(shù)y=-6x+1的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);
②當(dāng)m≠0時(shí),若函數(shù)y=mx2-6x+1的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則方程mx2-6x+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
所以△=(-6)2-4m=0,m=9.
綜上,若函數(shù)y=mx2-6x+1的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則m的值為0或9.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn);一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x > 40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫在表格中:
銷售單價(jià)(元) | x |
銷售量y(件) | |
銷售玩具獲得利潤(rùn)w(元) | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
二次函數(shù)y=ax²-6ax+c(a>0)的圖像拋物線過(guò)點(diǎn)C(0,4),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D。
(1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-6),求二次函數(shù)的解析式;
(2)若a=1時(shí),試判斷拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)如圖所示A、B是⊙P上兩點(diǎn),AB=8,AP=5。且拋物線過(guò)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),并有AD=BD。設(shè)⊙P上一動(dòng)點(diǎn)E(不與A、B重合),且∠AEB為銳角,若<a≤1時(shí),請(qǐng)判斷∠AEB與∠ADB的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,并且經(jīng)過(guò)原點(diǎn).
(1)求的值;
(2)用配方法求出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:已知二次函數(shù)的圖象對(duì)稱軸為,且過(guò)點(diǎn)B(-1,0).求此二次函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)和B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)________,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi)_________;
(3)將直線CD沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,求平移后直線m的解析式;
(4)在直線m上是否存在一點(diǎn)E,使得以點(diǎn)E、A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,如果存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的E點(diǎn)的坐標(biāo)__________________________________(不必寫出過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知二次函數(shù).
(1)若點(diǎn)與在此二次函數(shù)的圖象上,則 (填 “>”、“=”或“<”);
(2)如圖,此二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),正方形ABCD的頂點(diǎn)C、D在x軸上, A、B恰好在二次函數(shù)的圖象上,求圖中陰影部分的面積之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
鄞州區(qū)有一種可食用的野生菌,上市時(shí),外商李經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格30元/千克收購(gòu)了這種野生菌1000千克存放入冷庫(kù)中,據(jù)預(yù)測(cè),該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格將以每天每千克上漲1元;但冷凍存放這批野生菌時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)310元,而且這類 野生菌在冷庫(kù)中最多保存160天,同時(shí),平均每天有3千克的野生菌損壞不能出售.
(1)設(shè)天后每千克該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若存放x天后,將這批野生菌一次性出售,設(shè)這批野生菌的銷售總額為元,試寫出與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)李經(jīng)理將這批野生菌存放多少天后出售可獲得最大利潤(rùn)元?
(利潤(rùn)=銷售總額-收購(gòu)成本-各種費(fèi)用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了落實(shí)國(guó)務(wù)院的指示精神,某地方政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為每千克20元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)有如下關(guān)系:y=﹣2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
(3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤(rùn),銷售價(jià)應(yīng)定為每千克多少元?
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