小明和小亮正在按以下三步做游戲:

第一步:兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”;

第二步:兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”;

第三步:兩人同時隨機撤去一只手,并按下述約定判定勝負:在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢不分勝負.

(1)求小亮獲勝的概率;

(2)若小明想取勝,你覺得小明應留下哪種手勢?為什么?

 

【答案】

(1)        (2) 剪刀

【解析】

試題分析:(1)兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”,小明勝小亮;兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”,小明勝剪刀;兩人同時隨機撤去一只手,如果兩人撤去的都是左手或者右手,那么小亮都輸;只有當兩人一人撤去左手另一人撤去右手時小亮才有可能贏;當小明撤去出“剪刀”的手,小亮撤去出“剪刀”的手,在留下的手中,小亮出“布”, 小明出“石頭”,小亮勝;當小明撤去“石頭”, 小亮撤去“布”,兩人都是“剪刀”,分不出勝負;因此小亮獲勝的概率=

(2)若小明想取勝,你覺得小明應留下“剪刀”;假如小明應留下“剪刀”,小亮留下“布”,小明贏;小亮留下“剪刀”,兩人不分勝負,總之小明不會輸;而如果小明應留下“石頭”, 小亮出“布”,小明輸;小亮出“剪刀”,小明贏,有輸有贏

考點:概率

點評:本題考查概率,要求考生掌握概率的概念,概率題屬基礎題

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明和小亮正在按以下三步做游戲:
第一步:兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”;
第二步:兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”;
第三步:兩人同時隨機撤去一只手,并按下述約定判定勝負:在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢不分勝負.
(1)求小明獲勝的概率;
(2)求小亮獲勝的概率;
(3)若你是小明,你會留下哪種手勢?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明和小亮正在按以下三步做游戲:
第一步:兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”;
第二步:兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”;
第三步:兩人同時隨機撤去一只手,并按下述約定判定勝負:在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢不分勝負.
(1)求小亮獲勝的概率;
(2)若小明想取勝,你覺得小明應留下哪種手勢?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省興化市戴瑤中學九年級一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

小明和小亮正在按以下三步做游戲:
第一步:兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”;
第二步:兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”;
第三步:兩人同時隨機撤去一只手,并按下述約定判定勝負:在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢不分勝負.
(1)求小亮獲勝的概率;
(2)若小明想取勝,你覺得小明應留下哪種手勢?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年江蘇省泰州市興化市戴窯中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮正在按以下三步做游戲:
第一步:兩人同時伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”;
第二步:兩人再同時伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”;
第三步:兩人同時隨機撤去一只手,并按下述約定判定勝負:在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢不分勝負.
(1)求小亮獲勝的概率;
(2)若小明想取勝,你覺得小明應留下哪種手勢?為什么?

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