隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機器人早已能按照設(shè)計的指令完成各種動作.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[S,α](S≥0,0°<α<180°)機器人能完成下列動作:先原地順時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走距離s.
(1)填空:如圖,若機器人在直角坐標(biāo)系的原點,且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動到點A(2,2),則給機器人發(fā)出的指令應(yīng)是______
【答案】分析:(1)作AB⊥x軸,由A點坐標(biāo)可利用勾股定理求出OA的長及∠AOE的度數(shù),再根據(jù)機器人的轉(zhuǎn)動規(guī)則進行解答即可;
(2)作AC=PC,設(shè)PC=x,則BC=4-x,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出x的值,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出∠DAC的值,進而可得出答案.
解答:解:(1)作AB⊥x軸,
∵A(2,2),
∴OA==2,
∴∠AOB=45°,
∴給機器人發(fā)的指令為:[2,45°];

(2)作AC=PC,由題意可知:PC=AC,設(shè)PC=x,則BC=4-x,
在Rt△ABC中:22+(4-x)2=x2,
得x=
又∵tan∠BAC=,
∴∠BAC=37°,
∵∠OAB=45°,
∴∠OAC=37°+45°=82°,
∴∠DAC=180°-82°=98°,
∴輸入的指令為[2.5,98°].
點評:本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形及等腰三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機器人早已能按照設(shè)計的指令完成各種動作.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[S,α](S≥0,0°<α<180°)機器人能完成下列動作:先原地順時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走距離s.
(1)填空:如圖,若機器人在直角坐標(biāo)系的原點,且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動到點A(2,2),則給機器人發(fā)出的指令應(yīng)是
 
;
(2)機器人在完成上述指令后,發(fā)現(xiàn)在P(6,0)處有一小球正向坐標(biāo)原點做勻速直線運動,已知小球滾動的速度與機器人行走的速度相同,若忽略機器人原地旋轉(zhuǎn)的時間,請你給機器人發(fā)一個指令,使它能截住小球.
(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,tan26.5°≈0.5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦價格不斷下降,某一品牌電腦,每臺先降價m元,后連續(xù)兩次降價,每次降價25%,現(xiàn)售價為n元,那么該電腦原來每臺售價是
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機器人早已能按照設(shè)計的指令完成下列動作:先原地順時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°)機器人行走的距離為s.
(1)填空:如圖,若機器人在直角坐標(biāo)系的原點,且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動到點A(2,2),則給機器人發(fā)出的指令應(yīng)是
 

(2)機器人在完成上述指令后,發(fā)現(xiàn)在P(6+2
3
,0)處有一小球正向坐標(biāo)原點做勻速直線運動,已知小球滾動的速度與機器人行走的速度相同,若忽略機器人原地旋轉(zhuǎn)的時間,請你給機器人發(fā)一個指令,使它能最快截住小球.(如圖,點C為機器人最快截住小球的位置,要求寫出計算過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年湖北省黃岡市白蓮中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機器人早已能按照設(shè)計的指令完成各種動作.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[S,α](S≥0,0°<α<180°)機器人能完成下列動作:先原地順時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走距離s.
(1)填空:如圖,若機器人在直角坐標(biāo)系的原點,且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動到點A(2,2),則給機器人發(fā)出的指令應(yīng)是______

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