已知如圖,在∠AOB中OC平分∠AOB,CA⊥OA,CB⊥OB,垂足分別為A、B,AB交OC于點K,在圖中你能找到哪些結(jié)論?(分別寫出一組相等的角、線段,一組全等的三角形,一個等腰三角形)
考點:角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定,等腰三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得AC=BC,然后根據(jù)軸對稱性解答即可.
解答:解:∵OC平分∠AOB,CA⊥OA,CB⊥OB,
∴AC=BC,
∴相等的角:∠OCA=∠OCB,
線段:OA=OB,
一組全等的三角形,△AOC≌△BOC,
一個等腰三角形,△OAB.
點評:本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與等腰三角形的判定,熟練掌握角的軸對稱性是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=-
3
3
x+b與反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限內(nèi)交于B、C兩點,與y軸交于A點,且AB•AC=4,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直線MN上和直線MN外分別取點A、B,過線段AB的中點作CD平行于MN,分別與∠MAB與∠NAB的平分線相交于點C、D.求證:四邊形ACBD是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在△ADE中,AD=AE,B、C分別是AD、AE的中點.

(1)把在△ADE繞點A沿順時針方向旋轉(zhuǎn)后得圖②,求證:△BAD≌△CAE;
(2)如圖③,設(shè)F、G、H、I分別是線段BC、CE、ED、DB的中點,求證:四邊形FGHI是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格上的一個△ABC.(其中點A、B、C均在網(wǎng)格上)
(1)作△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形△A′B′C′.
(2)將△A′B′C′向下平移,使點C′與P點重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各式分解因式:
(1)6(x-2)-x(x-2)
(2)25x2-16y2
(3)x2+14xy+49y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠ACB與∠AOE互補.
(1)BC與DE有怎樣的位置關(guān)系?說明理由.
(2)想想看,還有其它方法嗎?如果有,請再寫出一種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)2a2+a8÷a6                           
(2)(-1)2004+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0

(3)(2a-b)2(4a2+b22(2a+b)2           
(4)用乘法公式計算1232-122×124.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡
x2+2x
1+x
÷(x-
2
x+1
)
,再求x=
2
時的值.
(2)計算:
2sin30°
2
-1
-2cos245°+
2
(sin45°-1)2

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