【題目】在洋浦一新開業(yè)的以經(jīng)營男式皮鞋為主的鞋店當(dāng)服務(wù)員的阿麗是個做事善于觀察的小姑娘,上班一段時間后,她發(fā)現(xiàn)各種尺碼的男式皮鞋銷量并不均衡,于是她把這個發(fā)現(xiàn)記錄下來交給了她的老板:
尺碼 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
銷量(雙) | 12 | 15 | 22 | 28 | 32 | 30 | 4 |
你認為這個銷售記錄對老板管理鞋店生意有用嗎?如果你認為有用,請說明你的理由,并請你幫這個老板策劃一下如何利用這些信息?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一長方體的寬為b(定值),長為x(x>b),高為h,體積為V,則V=bxh,其中變量是( )
A. x B. h C. V D. x、h、V均為變量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形,甲、乙兩人的作法如下: 甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.
乙:分別作∠BAD,∠ABC的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.
根據(jù)兩人的作法請分別做出判斷,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記M(1)=﹣2,M(2)=(﹣2)×(﹣2),M(3)=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…,M(n)=
(1)填空:M(5)= , M(50) 是一個數(shù)(填“正”或“負”)
(2)計算:①2M(6)+M(7);②4M(7)+2M(8);
(3)直接寫出2016M(n)+1008M(n+1)的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個直角三角形的斜邊長為8,內(nèi)切圓半徑為1,則這個三角形的周長等于 ( )
A. 21 B. 20 C. 19 D. 18
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