計(jì)算：
（1）
52
-
38
+
9
；            
（2）（
3
-1）0+|1.4-2|-
4
．
分析：（1）原式利用平方根及立方根的定義化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，最后一項(xiàng)利用平方根的定義化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=5-2+3=6；
（2）原式=1+（2-1.4）-2=-0.4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2
3
-3
2
+4
3
-5
2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）5
2
+
8
-7
18

（2）
12
+
1
27
-
1
3

（3）
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

（4）(
3
-1)2-(
3
-
2
)(
3
+
2
)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•銅梁縣模擬）計(jì)算：(
1
2
)-1+20120-|-5
2
|-
327
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2
3
-3
2
+4
3
-5
2
=
6
3
-8
2
6
3
-8
2
；一個(gè)正數(shù)的平方根分別是2a+8和a-2，則a=
-2
-2
，這個(gè)正數(shù)是
16
16
．

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