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已知有理數a，b在數軸上的位置如圖所示，下列結論正確的是


  1. A.
    a＞b＞0
  2. B.
    b＞0＞a
  3. C.
    b＞a＞0
  4. D.
    a＞0＞b
B
分析：數軸上表示的數，它們從左往右的順序，就是它們由小到大的順序，據此確定a，b的大小關系．
解答：根據數軸可以得到a＜0，b＞0，則b＞0＞a．
故選B．
點評：此題綜合考查了數軸的有關內容，用幾何方法借助數軸來求解，非常直觀，體現了數形結合的優(yōu)點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知有理數a、b在數軸上的位置如圖所示，試用“＜”號按從小到大的順序，將數a、b、0、-a、-b連接起來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知有理數a，b在數軸上的對應點的位置如圖，0表示原點．
①請在數軸上表示出數-a，-b對應的點的位置；
②請按從小到大的順序排列a，-a，-b，b，-1，0的大小．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知有理數a、b在數軸上的位置如圖所示，試用“＜”號按從小到大的順序，將數a、b、0、-a、-b連接起來為
-b＜a＜0＜-a＜b
-b＜a＜0＜-a＜b
．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

已知有理數a、b在數軸上的位置如圖所示，試比較a、b、|a|、－b的大�。�

（用“＜”連接各數）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

已知有理數a，b在數軸上的對應點的位置如圖，0表示原點．
①請在數軸上表示出數-a，-b對應的點的位置；
②請按從小到大的順序排列a，-a，-b，b，-1，0的大�。�

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