【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.沒有最大的正數(shù)，卻有最大的負整數(shù)
B.數(shù)軸上離原點越遠，表示數(shù)越大
C.0大于一切非負數(shù)
D.在原點左邊離原點越遠，數(shù)就越小

【答案】B
【解析】在數(shù)軸上離原點越遠表示的數(shù)不一定越大，原點的左邊越遠數(shù)越小，原點的右邊越遠數(shù)越大，所以答案是B選項.
【考點精析】本題主要考查了正數(shù)與負數(shù)和數(shù)軸的相關(guān)知識點，需要掌握大于0的數(shù)叫正數(shù)；小于0的數(shù)叫負數(shù)；0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；正數(shù)負數(shù)表示具有相反意義的量；數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設正比例函數(shù)y＝kx的圖像經(jīng)過點A(k，9)，且y的值隨x的值的增大而增大，則k的值是(　　)

A. －3 B. 3 C. －9 D. 9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】 （2016柳州）如圖1，拋物線的頂點坐標為（0，﹣1），且經(jīng)過點A（﹣2，0）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若將拋物線中在x軸下方的圖象沿x軸翻折到x軸上方，x軸上方的圖象保持不變，就得到了函數(shù)圖象上的任意一點，直線l是經(jīng)過（0，1）且平行與x軸的直線，過點P作直線l的垂線，垂足為D，猜想并探究：PO與PD的差是否為定值？如果是，請求出此定值；如果不是，請說明理由．

（注：在解題過程中，如果你覺得有困難，可以閱讀下面的材料）

附閱讀材料：

1．在平面直角坐標系中，若A、B兩點的坐標分別為A（，），B（，），則A，B兩點間的距離為|AB|=，這個公式叫兩點間距離公式．

例如：已知A，B兩點的坐標分別為（﹣1，2），（2，﹣2），則A，B兩點間的距離為|AB|==5．

2．因式分解：．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上A點表示原點左邊距離原點3個單位長度、B點在原點右邊距離原點2個單位長度，那么兩點所表示的有理數(shù)的和與10的差是

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知某二次函數(shù)，當x＜1時，y隨x的增大而減�。划�x＞1時，y隨x的增大而增大，則該二次函數(shù)的解析式可以是（　　）

A.y＝3（x+1）2B.y＝3（x﹣1）2C.y＝﹣3（x+1）2D.y＝﹣3（x﹣1）2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】請寫出一個一元一次不等式，使它的解集為x＞2，那么這個不等式可以是________（未知數(shù)的系數(shù)不能為1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線交x軸于A，B兩點，交y軸于點C（0，3），tan∠OAC=．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點H是線段AC上任意一點，過H作直線HN⊥x軸于點N，交拋物線于點P，求線段PH的最大值；

（3）點M是拋物線上任意一點，連接CM，以CM為邊作正方形CMEF，是否存在點M使點E恰好落在對稱軸上？若存在，請求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，其圖象反映的過程是：張強從家去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家，其中x表示時間，y表示張強離家的距離．根據(jù)圖象，下列回答正確的是（ ）
A.張強在體育場鍛煉45分鐘
B.張強家距離體育場是4千米
C.張強從離家到回到家一共用了200分鐘
D.張強從家到體育場的平均速度是10千米/小時

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上原點以及原點左邊的數(shù)表示（ ）
A.零和正數(shù)
B.正數(shù)
C.負數(shù)
D.零和負數(shù)

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