如圖，ABCD是一條金屬線構成的邊長為a的正方形，如果把AD、DC彎成以BA、BC為半徑的扇形的弧，那么這個扇形的面積與原正方形ABCD的面積


  1. A.
    扇形面積大
  2. B.
    正方形面積大
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無法確定
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、如圖，ABCD是水平放置的正方形的直觀圖，請過點D畫一條直線和正方形所在的平面垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、如圖，ABCD是平行四邊形，∠B=60°，E、F分別是AD、BC邊上的中點，且DE=DC．試以圖中標有字母的點為端點，連接兩條線段（不同于圖形中已有的線段），如果你所連接的兩條線段滿足相等、垂直或平行關系中的一種，那么請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、在復習“四邊形”時，劉老師出了這樣一道題：
如圖1，已知四邊形ABCD、BEFG都是矩形，點G、H分別在AB、CD上，點B、C、E在同一條直線上．

（1）當S矩形AGHD=S矩形CEFH時，試畫一條直線將整個圖形面積2等分．（不寫畫法）
（2）①當S矩形AGHD＜S矩形CEFH時，如圖3；②當S矩形AGHD＞S矩形CEFH時，如圖4．畫一條直線將整個圖形面積2等分，在（1）的基礎上，應該如何畫圖呢？（不寫畫法，保留作圖痕跡或簡要的文字說明）
（3）小娟和小宇兩位同學的畫法是圖5和圖6：劉老師看過之后說這兩個圖形實質上體現(xiàn)的是一種畫法，請你用簡要的文字說明兩個圖形畫法的共同點：
把原圖形分割或構造成兩個矩形，再過這兩個矩形對角線的交點畫一條直線
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（A題）小明家準備建造長為28米的蔬菜大棚，示意圖如圖1．它的橫截面為如圖2所示的四邊形ABCD，已知AB=3米，BC=6米，∠BCD=45°，AB⊥BC，D到BC的距離DE為1米．矩形棚頂ADD′A′及矩形DCC′D′由鋼架及塑料薄膜制作，造價為每平方米120元，其它部分（保溫墻體等）造價共9250元，則這個大棚的總造價為多少元？（精確到1元）
（下列數(shù)據(jù)可供參考
2
=1.41，
3
=1.73，
5
=2.24，
29
=5.39，
34
=5.83）
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（B題）如圖，河邊有一條筆直的公路l，公路兩側是平坦的草地．在數(shù)學活動課上，老師要求測量河對岸B點到公路的距離，請你設計一個測量方案．要求：
（1）列出你測量所使用的測量工具；
（2）畫出測量的示意圖，寫出測量的步驟；
（3）用字母表示測得的數(shù)據(jù)，求出B點到公路的距離．
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