如圖,點C、E、B、F在同一直線上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF;
求證:∠D=∠A
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校甲、乙給貧困地區(qū)捐款購買圖書,每班捐款總數(shù)均為1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均
捐款是甲班人均捐款的倍,求:甲、乙兩班各有多少名學(xué)生。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在矩形ABCD中,AB=2,BC=6,點E為對角線AC的中點,點P在邊BC上,連接PE、PA.當點P在BC上運動時,設(shè)BP=x,△APE的周長為y,下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=5cm,BC=12cm,動點D、E同時從點B出發(fā),點D由B到A以1cm/s的速度向終點A作勻速運動,點E沿BC-CA以2.4cm/s的速度向終點A作勻速運動,那么△BDE的面積S與點E運動的時間t之間的函數(shù)圖象大致是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號召,小張上下班由自駕車方式改為騎自行車方式.已知小張單位與他家相距20千米,上下班高峰時段,自駕車的平均速度是自行平均車速度的2倍,騎自行車所用時間比自駕車所用時間多小時.求自駕車平均速度和自行車平均速度各是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:線段AB及點P,任取AB上一點Q,線段PQ長度的最小值稱為點P到線段AB的距離,記作d(P→AB).
(1)如圖1,已知C點的坐標為(1,0),D點的坐標為(3,0),求點P(2,1)到線段CD的距離d(P→CD)為 ;
(2)已知:線段EF:y=x(0≤x≤3),點G到線段EF的距離d(P→EF)為,且點G的橫坐標為1,在圖2中畫出圖,試求點G的縱坐標.
圖1 圖2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(),與函數(shù)()的圖象交于點().
(1)求和的值;
(2)將函數(shù)()的圖象沿軸向下平移3個單位后交x軸于點.若點是平移后函數(shù)圖象上一點,且△的面積是3,直接寫出點的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com