【題目】某通信公司實(shí)行的部分套餐資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

套餐類型

月費(fèi)

（元/月）

套餐內(nèi)包含內(nèi)容

套餐外資費(fèi)

國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)流量（MB）

國(guó)內(nèi)主叫（分鐘）

國(guó)內(nèi)流量

國(guó)內(nèi)主叫

套餐1

18

100

0

0．29元/MB

0．19元/分鐘

套餐2

28

100

50

套餐3

38

300

50

套餐4

48

500

50

小明每月大約使用國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)流量200MB，國(guó)內(nèi)主叫200分鐘，若想使每月付費(fèi)最少，則他應(yīng)預(yù)定的套餐是（ ）

A.套餐1B.套餐2C.套餐3D.套餐4

【答案】C

【解析】

根據(jù)付費(fèi)情況分別計(jì)算出四個(gè)套餐下，使用國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)流量200MB，國(guó)內(nèi)主叫200分鐘時(shí)應(yīng)付的費(fèi)用，然后進(jìn)行比較即可得出答案.

A． 套餐1：（元）；

B． 套餐2：（元）；

C． 套餐3：（元）；

D． 套餐4：（元）；

85.5>85>76.5>66.5，套餐3付費(fèi)最少.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡網(wǎng)課”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）在統(tǒng)計(jì)表中， ， ；

（2）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“喜歡”網(wǎng)課所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；

（3）己知該校共有2 000名學(xué)生，試估計(jì)該校“非常喜歡”網(wǎng)課的學(xué)生有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形中，相交于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作射線，點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，以為一邊，作正方形，且點(diǎn)在正方形的內(nèi)部，連接．

（1）求證：；

（2）設(shè)，正方形的邊長(zhǎng)為，求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出定義域；

（3）連接，當(dāng)是等腰三角形時(shí)，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為迎接2020年高中招生考試，某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析，繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息，解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并計(jì)算成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（3）學(xué)校九年級(jí)共有人參加了這次數(shù)學(xué)考試，估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形的邊長(zhǎng)為，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿著邊運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，另一動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)，以的速度沿著邊向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為，的面積為，則關(guān)于的函數(shù)圖象是（）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)．

（1）若點(diǎn)B的坐標(biāo)為．

①求拋物線的對(duì)稱軸；

②當(dāng)時(shí)，函數(shù)值y的取值范圍，求n的值；

（2）將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折，得到新的函數(shù)圖象，當(dāng)時(shí)，此函數(shù)的值隨x的增大而增大，直接寫(xiě)出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜邊AB上的高，以CD為直徑作⊙O分別交AC，BC于點(diǎn)E，F，過(guò)點(diǎn)E作⊙O的切線，分別交直線BC，AB于點(diǎn)H，G．

（1）求證：HG=GB；

（2）若⊙O的直徑為4，連接OG，交⊙O于點(diǎn)M．填空：

①連接OE，ME，DM．當(dāng)EG=____時(shí)，四邊形OEMD為菱形；

②連接OE．當(dāng)EG=_________時(shí)，四邊形OEAG為平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知、，B為y軸上的動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊構(gòu)造，使點(diǎn)C在x軸上，為BC的中點(diǎn)，則PM的最小值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=kx﹣10經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（12，0）和B（a，﹣5），雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B．

（1）求直線y=kx﹣10和雙曲線y=的函數(shù)表達(dá)式；

（2）點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā)，沿過(guò)點(diǎn)A與y軸平行的直線向下運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（0＜t＜12），連接BC，作BD⊥BC交x軸于點(diǎn)D，連接CD，

①當(dāng)點(diǎn)C在雙曲線上時(shí)，求t的值；

②在0＜t＜6范圍內(nèi)，∠BCD的大小如果發(fā)生變化，求tan∠BCD的變化范圍；如果不發(fā)生變化，求tan∠BCD的值．

③當(dāng)DC=時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值．

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