某產(chǎn)品第一季度每件成本為50元,第二,第三季度每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率為x.
(1)請用含x的代數(shù)式表示第二季度每件產(chǎn)品的成本;
(2)如果第三季度該產(chǎn)品每件成本比第一季度少9.5元,試求x的值;
(3)該產(chǎn)品第二季度每件的銷售價(jià)為60元,第三季度每件的銷售價(jià)比第二季度有所下降,若下降的百分率與第二,第三季度每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率相同,設(shè)第三季度每件產(chǎn)品所得的利潤為y元.
①試求y與x的函數(shù)關(guān)系式(利潤銷售價(jià)成本);
②是否存在x值,使y=20元?若存在,請求出對應(yīng)的x值;若不存在,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)第一季度每件成本為50元,第二每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率為x,即可得出答案;
(2)先表示出第三季度每件產(chǎn)品的成本,再根據(jù)第三季度該產(chǎn)品每件成本比第一季度少9.5元,列出方程,求出方程的解即可;
(3)先求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,再把y=20元代入進(jìn)行計(jì)算,求出x的值,即可得出答案.
解答:解:(1)∵第一季度每件成本為50元,第二每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率為x,
∴第二季度每件產(chǎn)品的成本為:50(1-x);
(2)第三季度每件產(chǎn)品成本為50(1-x)2,
根據(jù)題意得:50(1-x)2=50-9.5,
解得,x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去),
則x的值為10%;
(3)①根據(jù)題意得:
y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=60(1-x)-50=10-60x,
②∵當(dāng)y=20時(shí),10-60x=20,
x=-
1
6
,
∴不存在.
點(diǎn)評:此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式,求出函數(shù)的解析式,注意一元二次方程的解有兩個(gè),要把不合題意的舍去.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、某企業(yè)的產(chǎn)品每件生產(chǎn)成本原為50元,原銷售價(jià)65元,因受全球金融危機(jī)影響,現(xiàn)經(jīng)市場預(yù)測,從2009年的第一季度銷售價(jià)將下降10%,但第二季度又將回升2.5%,
(1)求2009年第二季度的銷售價(jià)是多少元?(精確到個(gè)位)
(2)為保證第二季度的銷售利潤不變,企業(yè)決策者擬采取以下兩種方案:
①通過技術(shù)革新,降低產(chǎn)品成本.如果采用這種方案,那么每件產(chǎn)品應(yīng)降低成本多少元?
②原計(jì)劃每季度銷售1萬件,如果采用增加銷售量的方案,第一、二季度銷售量的增長率相同,求這個(gè)增長百分率為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求2009年第二季度的銷售價(jià)是多少元?(精確到個(gè)位)
(2)為保證第二季度的銷售利潤不變,企業(yè)決策者擬采取以下兩種方案:
①通過技術(shù)革新,降低產(chǎn)品成本.如果采用這種方案,那么每件產(chǎn)品應(yīng)降低成本多少元?
②原計(jì)劃每季度銷售1萬件,如果采用增加銷售量的方案,第一、二季度銷售量的增長率相同,求這個(gè)增長百分率為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)求2009年第二季度的銷售價(jià)是多少元?(精確到個(gè)位)

(2)為保證第二季度的銷售利潤不變,企業(yè)決策者擬采取以下兩種方案:

①通過技術(shù)革新,降低產(chǎn)品成本.如果采用這種方案,那么每件產(chǎn)品應(yīng)降低成本多少元?

②原計(jì)劃每季度銷售1萬件,如果采用增加銷售量的方案,第一、二季度銷售量的增長率相同,求這個(gè)增長百分率為多少?(精確到0.1%)

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(1)求2009年第二季度的銷售價(jià)是多少元?(精確到個(gè)位)
(2)為保證第二季度的銷售利潤不變,企業(yè)決策者擬采取以下兩種方案:
①通過技術(shù)革新,降低產(chǎn)品成本.如果采用這種方案,那么每件產(chǎn)品應(yīng)降低成本多少元?
②原計(jì)劃每季度銷售1萬件,如果采用增加銷售量的方案,第一、二季度銷售量的增長率相同,求這個(gè)增長百分率為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《二次根式及一元二次方程》2012年中考數(shù)學(xué)專題(解析版) 題型:解答題

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