【題目】某地為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制,即每月用水量不超過(guò)14噸(含14噸)時(shí),每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)收費(fèi);每月超過(guò)14噸時(shí),超過(guò)部分每噸按市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi).小英家1月份用水20噸,交水費(fèi)29元;2月份用水18噸,交水費(fèi)24元.
(1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)分別是多少?
(2)設(shè)每月用水量為x噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小英家3月份用水24噸,她家應(yīng)交水費(fèi)多少元?
【答案】(1)每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)為1元,市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)為2.5元;(2)y=;(3)小英家三月份應(yīng)交水費(fèi)39元.
【解析】(1)設(shè)每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)為x元,市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)為y元,根據(jù)題意列出方程組,求解此方程組即可;
(2)根據(jù)用水量分別求出在兩個(gè)不同的范圍內(nèi)y與x之間的函數(shù)關(guān)系,注意自變量的取值范圍;
(3)根據(jù)小英家的用水量判斷其再哪個(gè)范圍內(nèi),代入相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式求值即可.
解:(1)設(shè)每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)為a元,市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)為b元.
,解得: ;
答:每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)為1元,市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)為2.5元.
(2)∵當(dāng)0≤x≤14時(shí),y=x;當(dāng)x>14時(shí),y=14+(x﹣14)×2.5=2.5x﹣21,
∴所求函數(shù)關(guān)系式為:y=;
(3)∵x=24>14,
∴把x=24代入y=2.5x﹣21,得:y=2.5×24﹣21=39(元).
答:小英家三月份應(yīng)交水費(fèi)39元.
“點(diǎn)睛”本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,題目還考查了二元一次方程組的解法,特別是在求一次函數(shù)的解析式時(shí),此函數(shù)是一個(gè)分段函數(shù),同時(shí)應(yīng)注意自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列說(shuō)法:①c=0;②該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=﹣1;③當(dāng)x=1時(shí),y=3a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1),其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到野外活動(dòng),為測(cè)量一池塘兩端A,B的距離,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下幾種方案:
甲:如圖①,先在平地取一個(gè)可直接到達(dá)A,B的點(diǎn)C,再連接AC,BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A,B的距離.
乙:如圖②,先過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線,再在垂線上取C,D兩點(diǎn),使BC=CD,接著過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A,B的距離.
丙:如圖③,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB,再由點(diǎn)D觀測(cè),在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使∠BDC=∠BDA,這時(shí)只要測(cè)出BC的長(zhǎng)即為A,B的距離.
(1)以上三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案,可行的有_______________;
(2)請(qǐng)你選擇一可行的方案,說(shuō)說(shuō)它可行的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,其中能擺成三角形的是( )
A.3cm;4cm;5cm
B.7cm;8cm;15cm
C.3cm;12cm;20cm
D.5cm;5cm;11cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次“愛心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額(單位:元)如下
表所示:
金額/元 | 5 | 6 | 7 | 10 |
人數(shù) | 2 | 3 | 2 | 1 |
這8名同學(xué)捐款的平均金額為
A.3.5元 B.6元 C.6.5元 D.7元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩名同學(xué)進(jìn)行了10次三級(jí)蛙跳測(cè)試,經(jīng)計(jì)算,他們的平均成績(jī)相同,若要比較這兩名同學(xué)的成績(jī)哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們成績(jī)的( )
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.方差
D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知ΔABC內(nèi)接于⊙O,D是⊙O上一點(diǎn),連結(jié)BD、CD,AC、BD交于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)找出圖中的相似三角形,并加以證明(不添加其他線條的情況下);
(2)若∠D=45°,BC=4,求⊙O的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點(diǎn),交邊AC于E點(diǎn),若△ABC與△EBC的周長(zhǎng)分別是40cm,24cm,則AB=________cm.
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