13.如圖,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),它的對稱軸與x軸交于點(diǎn)N,過頂點(diǎn)M作ME⊥y軸于點(diǎn)E,連接BE交MN于點(diǎn)F,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)直接寫出△EMF與△BNF的面積之比以及點(diǎn)F的坐標(biāo).

分析 (1)由于已知拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),則可設(shè)交點(diǎn)式y(tǒng)=a(x+1)(x-3),化為一般式后得-2a=2,解得a=1,于是得到拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;然后配成頂點(diǎn)式得到M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)先確定E(0,4),再利用EM∥BN可得△EMF∽△BNF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得$\frac{{S}_{△EMF}}{{S}_{△BNF}}$=($\frac{EM}{BN}$)2=$\frac{1}{4}$,$\frac{MF}{NF}$=$\frac{EM}{BN}$=$\frac{1}{2}$,則可計(jì)算出FN=$\frac{8}{3}$,從而得到點(diǎn)F的坐標(biāo).

解答 解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-3),即y=ax2-2ax-3a,
則-2a=2,解得a=1,
所以拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;
y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,則M點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4);
(2)∵M(jìn)E⊥y軸,
∴E(0,4),
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,
∴N(1,0),
∴BN=3-1=2,
∵EM∥BN,
∴△EMF∽△BNF,
∴$\frac{{S}_{△EMF}}{{S}_{△BNF}}$=($\frac{EM}{BN}$)2=($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$;
$\frac{MF}{NF}$=$\frac{EM}{BN}$=$\frac{1}{2}$,
而MN=4,
∴FN=$\frac{2}{3}$×4=$\frac{8}{3}$,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,$\frac{8}{3}$).

點(diǎn)評 本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):從二次函數(shù)的交點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-x1)(x-x2)(a,b,c是常數(shù),a≠0)中可直接得到拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(x1,0),(x2,0).解決(2)小題的關(guān)鍵是利用相似三角形的判斷與性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.計(jì)算$\sqrt{3}$tan60°+|-3sin30°|-cos245°的結(jié)果等于( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.一個三角形的三邊長分別是$\sqrt{80}$cm、$\sqrt{12}$cm、$\sqrt{18}$cm,則這個三角形的周長是4$\sqrt{5}$+2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.一元一次不等式3x-2<0的解集為x<$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,在△AEC中,點(diǎn)D和點(diǎn)F分別是AC和AE上的兩點(diǎn),連接DF,交CE的延長線于點(diǎn)B,若∠A=25°,∠B=45°,∠C=36°,則∠DFE=( 。
A.103°B.104°C.105°D.106°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,過正五邊形ABCDE的頂點(diǎn)D作直線l∥AB,則∠1的度數(shù)是36°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解方程:4(3x-2)(x+1)=3x+3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.菱形ABCD,∠ABC=120°,點(diǎn)P在線段BD上,點(diǎn)E在線段AD延長線上,不與點(diǎn)A重合,連接PC,PE,且PC=PE
(1)求證:BP+AB=AE;
(2)若BP=$\frac{1}{2}$BD=4,則AE=12.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用直尺和圓規(guī)作一個菱形,并說明你作圖的道理.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案