我市的垃圾處理站引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)的管理，使處理垃圾的能力不斷提高．現(xiàn)在處理垃圾：23%生化處理，10%回收利用，50%燃燒，其余直接填埋．
（1）直接填埋的占百分之幾？
（2）制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示以上各數(shù)據(jù)．
考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：
分析：（1）用整體1減去其他的處理方式所占的百分比即可求得直接填埋所占的百分比；
（2）作出扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰的顯示每一部分所占的百分比．
解答：解：（1）∵23%生化處理，10%回收利用，50%燃燒，其余直接填埋，
∴直接填埋所占的百分比為1-23%-10%-50%=17%；
（2）條形統(tǒng)計(jì)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上三點(diǎn)，O為原點(diǎn)．點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為6，BC=4，AB=12．
（1）求點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（2）動(dòng)點(diǎn)P、Q分別同時(shí)從A、C出發(fā)，分別以每秒6個(gè)單位和3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)．M為AP的中點(diǎn)，N在CQ上，且CN=
1
3
CQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t＞0）．
①求點(diǎn)M、N對(duì)應(yīng)的數(shù)（用含t的式子表示）； ②t為何值時(shí)，OM=2BN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為
3
+1的正方形內(nèi)作等邊三角形ADE，并與正方形的對(duì)角線相交，則圖中陰影部分的面積是（　�。�
A、
3
+1
B、
3
+1
2
C、
3
-1
2
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
x-y=1+3a
x+y=-7-a
的解x為非正數(shù)，y為負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

日前，重慶南開(kāi)中學(xué)開(kāi)展了“遵守交通規(guī)則，做文明南開(kāi)人”教育活動(dòng)，某班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)深受教育，在南開(kāi)苑路口以10分鐘為一個(gè)時(shí)間段統(tǒng)計(jì)了行人亂穿公路的情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：（其中A表示“l(fā)0分鐘內(nèi)無(wú)人亂穿公路”，B表示“10分鐘內(nèi)有一人亂穿公路”，C表示“10分鐘內(nèi)有二人亂穿公路”，D表示“l(fā)0分鐘內(nèi)有三人亂穿公路”）

（1）根據(jù)上圖，該數(shù)學(xué)興趣小組共統(tǒng)計(jì)了
 
個(gè)時(shí)間段，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）平均每個(gè)時(shí)間段有
 
人亂穿公路；
（3）該數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨后又觀察到4名行人同時(shí)亂穿公路，其中有一名學(xué)生．他們打算從這4人中隨機(jī)選出兩位進(jìn)行遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)．請(qǐng)求出選出的兩位中恰好沒(méi)有學(xué)生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD，AC與BD交于點(diǎn)O，若菱形的周長(zhǎng)為40cm，AC=16cm，則BD為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，?ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，DE∥AC，CE∥BD，要使四邊形OCED是矩形，則?ABCD還必須添加的條件是
 
（填一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（x2-x-2）6=a12x12+a11x11+a10x10+…+a1x +a0，則a12+a10+a8+a6+a4+a2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在1×2網(wǎng)格的兩個(gè)格點(diǎn)上擺放黑、白兩個(gè)棋子，使兩棋子不在同一條格線上．其中恰好如圖示位置擺放的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案