溫州皮鞋暢銷世界,享譽全球.某皮鞋專賣店老板對第一季度男女皮鞋的銷售收入進行統(tǒng)計.并繪制了扇形統(tǒng)計圖(如圖).由于三月份開展促銷活動,男、女皮鞋的銷售收入分別比二月份增長了.已知第一季度男女皮鞋的銷售總收入為200萬元.

(1)一月份銷售收入         萬元,二月份銷售收入          萬元,三月份銷售收入
         萬元;
(2)二月份男、女皮鞋的銷售收入各是多少萬元?
解:(1)50;60;90.
(2)設(shè)二月份男、女皮鞋的銷售收入分別為萬元,萬元,
根據(jù)題意,得,解得
答:二月份男、女皮鞋的銷售收入分別為35萬元、25萬元.
(1)各月份銷售收入=總收入各月份銷售的百分比,一月份銷售收入=200萬元25%
二月份銷售收入=200萬元30%,三月份銷售收入=200萬元45%
(2)根據(jù)男、女皮鞋的銷售收入和為60萬元,三月份開展促銷活動,男、女皮鞋的銷售收入分別比二月份增長了,,列出方程組即可
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,矩形MNPQ中,點E、F、G、H分別在NP、PQ、QM、MN上,若,則稱四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形.在圖2、圖3中,四邊形ABCD為矩形,且
(1)在圖2、圖3中,點E、F分別在BC、CD邊上,圖2中的四邊形EFGH是利用正方形網(wǎng)格在圖上畫出的矩形ABCD的反射四邊形.請你利用正方形網(wǎng)格在圖3上畫出矩形ABCD的反射四邊形EFGH;
(2)圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長是否為定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長各是多少;
(3)圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積是否為定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積各是多少.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形的長和寬分別為8cm和4cm,截去一個寬為x的小矩形(陰影部分)后余下另一個矩形的面積S與x之間的關(guān)系可表示為(    ).
A.S=4xB.S=4(8-x)C.S=8(4-x)D.S=8x

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在ΔABC中,D為BC的中點,E為AC上的任意一點,BE交AD于點O.某學生在研究這一問題時,發(fā)現(xiàn)了如下事實: 如圖1,當時,有;
如圖2,當時,有;
如圖3,當時,有;在圖4中,當時,
參照上述研究的結(jié)論,請你猜想用n表示AO∶AD的一般結(jié)論,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

1883年,康托爾構(gòu)造的這個分形,稱做康托爾集.從數(shù)軸上單位長度線段開始,康托爾取走其中間三分之一而達到第一階段;然后從每一個余下的三分之一線段中取走其中間三分之一而達到第二階段.無限地重復這一過程,余下的無窮點集就稱做康托爾集.上圖是康托爾集的最初幾個階段,當達到第八個階段時,余下的所有線段的長度之和為    

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

課堂上對關(guān)于x的方程:的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值。
(1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;
(2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是由形狀相同的正六邊形和正三角形鑲嵌而成的一組有規(guī)律的圖案,則第n個圖案中陰影小三角形的個數(shù)是        

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第24個三角形數(shù)與第22個三角形數(shù)的差為           。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

△ABC中,已知點D在邊BC上,且BD=2DC,設(shè)=,=,則等于            .

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同步練習冊答案