【題目】如圖,已知CDAB于點D,BE AC于點E CD、 BE交于點O,且AO平分∠BAC,則圖中的全等三角形共有_________________對。

【答案】4

【解析】

先利用已知條件和隱含條件AO=AO確定△ADO≌△AEO,然后再利用由全等得到的條件,繼續(xù)判定其他三角形的全等。

解:∵CDAB,BEAC,AO平分∠BAC

.ADO=AEO=90°,∠DAO=EAO AO=AO

∴△ADO≌△AEO;(AAS

OD=OE,AD=AE

·∵∠DOB=EOC,∠ODB=OEC=90°

∴△BOD≌△COE

.BD=CE,OB=OC,∠B=C

·AE=AD,∠DAC=CAB,∠ADC=AEB=90°

∴△ADC≌△AEB;(ASA

AD=AEBD=CE

∵.AB=AC OB=OC,AO=A0

ABO≌△ACO.SSS

故答案為4..

練習冊系列答案
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【題目】如圖,利用熱氣球探測器測量大樓AB的高度從熱氣球P處測得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時熱氣球P離地面的高度為120m試求大樓AB的高度精確到01m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈060,cos37°≈080,tan37°≈075,≈173

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(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

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(1)根據(jù)圖象信息,當t=________分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為________/分鐘;

(2)求出線段AB所表示的函數(shù)表達式.

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【題目】五一期間,部分同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,甲同學與其爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:

1)本次共去了幾個成人,幾個學生?

2)甲同學所說的另一種購票方式,是否可以省錢?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ΔABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角∠ACE的平分線相交于點D。

⑴.若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠A和∠D的度數(shù)。

⑵.由⑴小題的計算結果,猜想,∠A和∠D有什么數(shù)量關系,并加以證明。

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【題目】某數(shù)學實驗小組在探究關于x的二次三項式ax2+bx+3的性質(zhì)(a、b為常數(shù))時,進行了如下活動.

(實驗操作)取不同的x的值,計算代數(shù)式ax2+bx+3的值.

x

1

0

1

2

3

ax2+bx+3

0

3

4

1)根據(jù)上表,計算出a、b的值,并補充完整表格.(觀察猜想)實驗小組組員,觀察表格,提出以下猜想.同學甲說:代數(shù)式ax2+bx+3的值隨著x的增大而增大.同學乙說:不論x取何值,代數(shù)式ax2+bx+3的值一定不大于4”

2)請你也提出一個合理的猜想:   (驗證猜想)我們知道,猜想有可能是正確的,也可能是錯誤的.

3)請你分別判斷甲、乙兩位同學的猜想是否正確,若不正確,請舉出反例;若正確,請加以說理.

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【題目】1)如圖,已知∠AOBC、D兩點,用直尺和圓規(guī)作一點P,使PCPD,且POA、OB兩邊距離相等.

2)用三角尺作圖在如圖的方格紙中,

①作ABC關于直線l1對稱的A1B1C1;再作A1B1C1關于直線l2對稱的A2B2C2;再作△△A2B2C2關于直線l3對稱的A3B3C3

ABCA3B3C3成軸對稱嗎?如果成,請畫出對稱軸;如果不成,把A3B3C3怎樣平移可以與ABC成軸對稱?

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【題目】從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況,在每條線路上隨機選取了500個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:

公交車用時

公交車用時的頻數(shù)

線路

合計

A

59

151

166

124

500

B

50

50

122

278

500

C

45

265

167

23

500

早高峰期間,乘坐_________(填“A”,“B”“C”)線路上的公交車,從甲地到乙地用時不超過45分鐘的可能性最大.

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