某人勻速跑步到公園，在公園里某處停留了一段時(shí)間，再沿原路勻速步行回家，則能表示此人離家的距離y與時(shí)間x關(guān)系的大致圖象是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：B
解析：

　　圖象應(yīng)分三個(gè)階段，第一階段：勻速跑步到公園，在這個(gè)階段，離家的距離隨時(shí)間的增大而增大；

　　第二階段：在公園停留了一段時(shí)間，這一階段離家的距離不隨時(shí)間的變化而改變．故D錯(cuò)誤；

　　第三階段：沿原路勻速步行回家，這一階段，離家的距離隨時(shí)間的增大而減小，故A錯(cuò)誤，并且這段的速度小于第一階段的速度，故C錯(cuò)誤．因此選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

已知正方形ABCD中，E為對(duì)角線BD上一點(diǎn)，過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于點(diǎn)F，連接DF，G為DF的中點(diǎn)，連接EG，CG．

(1)求證：EG＝CG．

(2)將圖(1)中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，如圖(2)所示，取DF的中點(diǎn)G，連接EG，CG．問(wèn)：(1)中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

(3)將圖(1)中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度，如圖(3)所示，取DF的中點(diǎn)G，連接EG，CG．問(wèn)：(1)中的結(jié)論是否仍然成立？通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論？(均不要求證明)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，已知OA＝OB，那么數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

小明繞著周長(zhǎng)為400米的跑道跑步，他跑的路程 s(米)與圈數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

已知一臺(tái)電腦的價(jià)格是5400元，學(xué)校要買(mǎi)x臺(tái)電腦，需要花y元．

(1)y可以看成是x的函數(shù)嗎？若可以，請(qǐng)你寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；若不可以，請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2)你能用圖象來(lái)表示這個(gè)變化過(guò)程嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖所示的函數(shù)圖象反映的是小明從家去書(shū)店，又去學(xué)校取信后馬上回家的過(guò)程，其中x(時(shí))表示小明從家出發(fā)后所用的時(shí)間，y(千米)表示小明離他家的距離，則小明從學(xué)�；丶业钠骄俣仁嵌嗌�？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

函數(shù)中自變量x的取值范圍是

[　　]

A．

x≥－3

B．

x≥3

C．

x≥0且x≠1

D．

x≥－3且x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

若函數(shù)y＝(2m－1)xn+3＋m－5是一次函數(shù)，則m、n應(yīng)滿足________．若此函數(shù)是正比例函數(shù)，則m、n應(yīng)滿足________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，函數(shù)y＝ax－1的圖象過(guò)點(diǎn)(1，2)，則不等式ax－1＞2的解集是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案