已知△ABC內接于半徑為1的⊙O,AB=數(shù)學公式,AC=數(shù)學公式,則BC邊的長為________.


分析:如圖所示,分兩種情況考慮:如圖1,過O作OM⊥AC,ON⊥AB,連接OA,利用垂徑定理得到M、N分別為AC、AB的中點,求出AM與AN的長,利用銳角三角函數(shù)定義求出∠OAM與∠OAN的度數(shù),進而確定出∠BAC的度數(shù),利用余弦定理即可求出BC的長.
解答:解:如圖所示,分兩種情況考慮:
如圖1,過O作OM⊥AC,ON⊥AB,連接OA,
∴M、N分別為AC、AB的中點,即AM=CM=AC=,AN=BN=AB=,
在Rt△AOM和Rt△AON中,
cos∠OAM==,cos∠OAN==
∴∠OAM=45°,∠OAN=30°,
∴∠BAC=15°,
如圖2所示,同理得到∠BAC=75°,
由cos15°=cos(45°-30°)=,cos75°=,
在△ABC中,利用余弦定理得:BC2=AC2+AB2-2AC•ABcos∠BAC=2+3-2××=2-,
或BC2=AC2+AB2-2AC•ABcos∠BAC=2+3-2××=2+,
解得:BC=
故答案為:
點評:此題考查了垂徑定理,熟練掌握垂徑定理是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內接于半徑為4的☉0,過0作BC的垂線,垂足為F,且交☉0于P、Q兩點.OD、OE的長分別是拋物線y=x2+2mx+m2-9與x軸的兩個交點的橫坐標.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在直線l,使它經(jīng)過拋物線與x軸的交點,并且原點到直線l的距離是2?如果存在,請求出直線l的解析式;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1997•陜西)如圖,已知△ABC內接于半徑為r的半圓內,直徑AB為其一邊,設AC+BC=S,則有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年四川省自貢市蜀光中學自主招生考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC內接于半徑為4的☉0,過0作BC的垂線,垂足為F,且交☉0于P、Q兩點.OD、OE的長分別是拋物線y=x2+2mx+m2-9與x軸的兩個交點的橫坐標.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在直線l,使它經(jīng)過拋物線與x軸的交點,并且原點到直線l的距離是2?如果存在,請求出直線l的解析式;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:陜西 題型:單選題

如圖,已知△ABC內接于半徑為r的半圓內,直徑AB為其一邊,設AC+BC=S,則有( 。
A.S2≤8r2B.S2≥8r2C.S2≤6r2D.S2≥6r2
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:1997年陜西省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知△ABC內接于半徑為r的半圓內,直徑AB為其一邊,設AC+BC=S,則有( )

A.S2≤8r2
B.S2≥8r2
C.S2≤6r2
D.S2≥6r2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案