8.同學(xué)們,期中考試的時(shí)候我們考了一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)問題,大家答得不錯(cuò),開動(dòng)腦筋,挑戰(zhàn)一下下面這個(gè)題吧!相信你會(huì)做得更好!
(1)下面圖均為4的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長為1,觀察陰影部分組成的圖案,請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征:

(2)借助下面的網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)新的圖案,使該圖案同時(shí)具有你在解答(1)中所寫出的兩個(gè)共同特征.(注意:新圖案與①~④的圖案不能重合)

分析 (1)觀察發(fā)現(xiàn)四個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)設(shè)計(jì)圖案即可.

解答 解:(1)這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征是:都是軸對(duì)稱圖形,陰影部分面積都為4;

(2)如圖:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了利用軸對(duì)稱圖形設(shè)計(jì)圖案,關(guān)鍵是掌握利用軸對(duì)稱的作圖方法來作圖,通過變換對(duì)稱軸來得到不同的圖案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖,點(diǎn)A在由函數(shù)y=(-1)2(x-3n)(x-3n-3)(3n≤x<3n+3,為自然數(shù))的圖象組成的平滑曲線上,點(diǎn)B在x軸上,且AB⊥x軸,若點(diǎn)B從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸向右以每秒1個(gè)單位長的速度運(yùn)動(dòng),則第2016秒時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)是( 。
A.(2016,0)B.(2016,2)C.(2015,0)D.(2016,-2)

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1.甲乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲乙兩人相距s(米),甲行走的時(shí)間為t(分),s關(guān)于t的函數(shù)函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
①甲行走的速度是30(米/分);
②當(dāng)甲走35分鐘時(shí),已到達(dá)終點(diǎn);
③乙出發(fā)經(jīng)過7.5分和甲第一次相遇;
④甲、乙兩人30.5分鐘或38分鐘時(shí)相距360米.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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16.在直角坐標(biāo)系中,直線MN分別交x軸、y軸的正半軸于點(diǎn)N、M,正方形ABCD內(nèi)接于Rt△MON,點(diǎn)A、B分別在線段MO、NO上,點(diǎn)C、D在線段MN上.若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(7,4),則點(diǎn)C坐標(biāo)(3,7).

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3.如圖所示,在正方形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),作BE的中垂線GH,垂足為M,則GM:MH的值為( 。
A.4:1B.3:1C.3:2D.5:2

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13.如果$\frac{x}{3}=\frac{y}{7}=\frac{z}{5}$,xyz≠0,則$\frac{2x+y+z}{3x-y}$的值為9.

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20.∠1的余角是50°,∠2的補(bǔ)角是150°,則∠1與∠2的大小關(guān)系是∠1>∠2.

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17.將函數(shù)y=3x-4的圖象向下平移2個(gè)單位所得函數(shù)圖象的解析式為y=3x-6.

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18.把不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x>-4}\\{x-2≤0}\end{array}\right.$的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( 。
A.B.C.D.

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