【題目】因式分解:(1)2x3y-8xy; (2)(x2+4)2-16x2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E,若BF=12,AB=10,則AE的長為( )
A.16 B.15 C.14 D.13
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【題目】“350億”這個數用科學計數法表示為_______________;數”13.14萬”精確到________位;用四舍五入法將130.96精確到十分位是_______________;
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【題目】說法中,不正確的是( )
A. 棱柱的側面可以是三角形;
B. 棱柱的側面展開圖是一個長方形;
C. 若一個棱柱的底面為5邊形、則可知該棱柱側面是由5個長方形組成的;
D. 棱柱的上底面與下底面的形狀與大小是完全一樣的。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某青少年研究所隨機調查了某校100名學生寒假中花費零花錢的數量(錢數取整數元),以便引導學生樹立正確的消費觀.根據調查數據制成頻數分布表和頻數分布直方圖.
(1)補全頻數分布表和直方圖;
(2)研究所認為,應對消費150元以上的學生提出勤儉節(jié)約的建議,試估計應對該校4000名學生中約多少名學生提出這項建議?
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【題目】以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( )
A. 2cm、2cm、4cm B. 8cm、6cm、3cm
C. 2cm、6cm、3cm D. 11cm、4cm、6cm
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