【題目】中秋節(jié)當(dāng)天，小明將收到的一條短信，發(fā)送給若干人，每個(gè)收到短信的人又給相同數(shù)量的人轉(zhuǎn)發(fā)了這條短信，此時(shí)包括小明在內(nèi)收到這條短信的人共有111人，問(wèn)小明給（　�。┤税l(fā)了短信？

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

【答案】A

【解析】解：設(shè)小明發(fā)短信給x個(gè)人，由題意得：1+x+x2=111，解得：x1=10，x2=﹣11（不合題意舍去），故小明給10個(gè)人發(fā)了短信．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式（xy﹣1）2﹣（x+y﹣2xy）（2﹣x﹣y）=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】⊙O中，直徑AB＝a， 弦CD＝b,,則a與b大小為（ ）

A. a＞b B. a＜b C. a≤b D. a≥b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法，正確的有（ ）．

（1）整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)；（2）任何有理數(shù)都有倒數(shù)；

（3）一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定為正數(shù)；（4）立方等于本身的數(shù)是1和-1．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱某天最低氣溫為﹣2℃，最高氣溫9℃，那么哈爾濱當(dāng)天的日溫差是_____℃．

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【題目】如果收入800元記作+800元，那么支出500元記作_______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△OAB中，∠A=90°，OA=4，AB=3，動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)，動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度，沿AO向終點(diǎn)O移動(dòng)；同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度，沿OB向終點(diǎn)B移動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)N到OA的距離；

（2）設(shè)△OMN的面積是S，求S與t之間的函數(shù)表達(dá)式；當(dāng)t為何值時(shí)，S有最大值？最大值是多少？

（3）在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在某一時(shí)刻，使△OMN是直角三角形？若存在，求出x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下結(jié)論正確的是( )．

A. 兩個(gè)全等的圖形一定成軸對(duì)稱(chēng) B. 兩個(gè)全等的圖形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形

C. 兩個(gè)成軸對(duì)稱(chēng)的圖形一定全等 D. 兩個(gè)成軸對(duì)稱(chēng)的圖形一定不全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y與x成正比，且當(dāng)x＝8時(shí)，y＝16，求函數(shù)解析式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案