在直角三角形中，已知其中兩邊分別為3和4，則第三邊等于
 
．
分析：從當此直角三角形的兩直角邊分別是3和4時，當此直角三角形的一個直角邊為3，斜邊為4時這兩種情況分析，再利用勾股定理即可求出第三邊．
解答：解：當此直角三角形的兩直角邊分別是3和4時，
則第三邊為
32+42
=5，
當此直角三角形的一個直角邊為3，斜邊為4時，
則第三邊為
42-32
=
7
．
故答案為：5或
7
．
點評：此題主要考查學生對勾股定理的理解和掌握，難度不大，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角三角形中，已知一條直角邊的長為6，斜邊上的中線長為5，則其斜邊的高為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、在直角三角形中，已知一個銳角為25°，則另一個銳角的度數(shù)為
65°
．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012年江蘇省揚州市八年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型：填空題

在直角三角形中，已知一條直角邊的長為6，斜邊上的中線長為5，則其斜邊上的高為______▲_____.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在直角三角形中，已知一條直角邊的長為6，斜邊上的中線長為5，則其斜邊的高為______．

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