不等式3(x+1)≥5x—3的正整數(shù)解是                
1、2、3

試題分析：先去括號(hào)，再移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、化系數(shù)為1，即可求得不等式的正整數(shù)解.





所以不等式3(x+1)≥5x—3的正整數(shù)解是1、2、3.
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算題是中考必考題，一般難度不大，要特別慎重，盡量不在計(jì)算上失分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果不等式組無(wú)解，那么m的取值范圍是（   ）
A．m＞5B．m≥5 C．m＜5D．m≤5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為極大地滿(mǎn)足人民生活的需求,豐富市場(chǎng)供應(yīng),我市淮上區(qū)溫棚種植面積在不斷擴(kuò)大.在耕地上培成一行一行的長(zhǎng)方形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種�？茖W(xué)研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果，可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益�，F(xiàn)有一個(gè)種植總面積為的長(zhǎng)方形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于壟，又不超過(guò)壟（壟數(shù)為正整數(shù)），它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤(rùn)分別如下：

（1）若設(shè)草莓共種植了壟，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若不等式組有解，那么a必須滿(mǎn)足        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若方程組的解為x，y，且x＋y＞0，則k的范圍是 
A．k＞－4B．k＞4C．k＜4D．k＜－4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

的解集是 —1＜x＜1,則m＋n＝         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)校240名師生集體外出活動(dòng)，準(zhǔn)備租用45座大客車(chē)或30座小客車(chē)，共租用6輛. 據(jù)調(diào)查：租用1輛大車(chē)和2輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1000元；租用2輛大車(chē)1輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1100元.
（1）求大、小車(chē)每輛的租車(chē)費(fèi)各是多少元？
（2）若總租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)2300元，求最省錢(qián)的租車(chē)方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

因式分解：
（1）m3－4m              （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某班級(jí)從文化用品市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了簽字筆和圓珠筆共15支，所付金額大于26元，但小于27元。已知簽字筆每支2元，圓珠筆每支1.5元，則其中簽字筆購(gòu)買(mǎi)了        支。

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同步練習(xí)冊(cè)答案