作業(yè)寶某職業(yè)學校為了解學生的打字水平,從全校應(yīng)屆畢業(yè)生中隨機抽取40名學生進行了30秒打字速度測試,測試成績統(tǒng)計如下表,請根據(jù)有關(guān)信息解決下列問題:

打字成績/個50515962646669
人數(shù)12581185

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______個,眾數(shù)是______個;
(2)將這組數(shù)據(jù)整理成如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并補全頻數(shù)分布直方圖;

打字成績/個頻數(shù)頻率
49.5~54.530.075
54.5~59.5____________
59.5~64.5190.475
64.5~69.5____________

(3)若30秒打字成績不低于65個的為優(yōu)秀,請估計該校應(yīng)屆畢業(yè)生600人中打字成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人?

解:(1)∵共有40個數(shù),
∴中位數(shù)是第20和21個數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)是(64+64)÷2=64;
∵64出現(xiàn)了11次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴眾數(shù)是64;
故答案為:64,64.

(2)根據(jù)統(tǒng)計表可得:打字成績在54.5~59.5有5人,頻率是=0.125;
打字成績在64.5~69.5的人數(shù)是:40-3-5-19=13(人),頻率是=0.325;
填表如下:

打字成績/個頻數(shù)頻率
49.5~54.530.075
54.5~59.550.125
59.5~64.5190.475
64.5~69.5130.325



(3)根據(jù)題意得:
600×32.5%=195(人).
答:該校應(yīng)屆畢業(yè)生600人中打字成績?yōu)閮?yōu)秀的有195人.


分析:(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義,結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)進行計算即可;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖提供的數(shù)據(jù),將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,再補全頻數(shù)分布直方圖即可;
(3)根據(jù)30秒打字成績?yōu)閮?yōu)秀的頻率乘以總?cè)藬?shù)即可.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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(2012•高新區(qū)一模)為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標,某研究機構(gòu)設(shè)計了如下調(diào)查問卷(單選):你的中考目標是哪一個?
A.升入四星普通高中,為考上理想大學作準備;
B.升入三星級普通高中,將來能考上大學就行;
C.升入五年制高職類學校,以后做一名高級技師;
D.升入中等職業(yè)類學校,做一名普通工人就行;
E.等待初中畢業(yè),不想再讀書了.
在隨機調(diào)查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖.
根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m=
12
12

(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機從調(diào)查問卷中選取一份,該學生恰好選擇A選項的概率是多少?

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打字成績/個 50 51 59 62 64 66 69
人數(shù) 1 2 5 8 11 8 5
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
64
64
個,眾數(shù)是
64
64
個;
(2)將這組數(shù)據(jù)整理成如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并補全頻數(shù)分布直方圖;
打字成績/個 頻數(shù) 頻率
49.5~54.5 3 0.075
54.5~59.5
5
5
0.125
0.125
59.5~64.5 19 0.475
64.5~69.5
13
13
0.325
0.325
(3)若30秒打字成績不低于65個的為優(yōu)秀,請估計該校應(yīng)屆畢業(yè)生600人中打字成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人?

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B.升入三星級普通高中,將來能考上大學就行;
C.升入五年制高職類學校,以后做一名高級技師;
D.升入中等職業(yè)類學校,做一名普通工人就行;
E.等待初中畢業(yè),不想再讀書了.
在隨機調(diào)查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖.
根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m=______.
(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機從調(diào)查問卷中選取一份,該學生恰好選擇A選項的概率是多少?

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(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機從調(diào)查問卷中選取一份,該學生恰好選擇A選項的概率是多少?

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