圖甲、乙所示分別是我國1997~2000年全國初中在校生人數(shù)和全國初中學校統(tǒng)計圖,由圖可知,從1997年到2000年,我國初中在校生人數(shù)( 。
A.逐年增加,學校數(shù)也逐年增加
B.逐年增加,學校數(shù)逐年減少
C.逐年減少,學校數(shù)也逐年減少
D.逐年減少,學校數(shù)逐年增加
從兩個統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以看出:從1997年到2000年,我國初中在校生人數(shù)逐年增加,學校數(shù)逐年減少.故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某校組織學生進行了一次社會調(diào)查,并對學生的調(diào)查報告進行評比.下面是將某年級60篇學生調(diào)查報告的成績進行整理,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左到右4個組的頻率分別是0.05,0.15,0.35,0.30,那么這次評比被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有(分數(shù)>或等于80分為優(yōu)秀,且分數(shù)為整數(shù))( 。
A.18篇B.24篇C.25篇D.27篇

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某農(nóng)場分3批種植新品種葡萄樹,每次種植的幼苗及成活率分別如圖1,圖2所示:

(1)求該農(nóng)場這3次種植的葡萄樹幼苗總數(shù)和平均成活率;
(2)如果這個農(nóng)場需要種植成活2000棵新品種葡萄樹,根據(jù)上面的計算結果,估計該農(nóng)場需要種植多少棵幼苗?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為豐富學生的課余生活,陶冶學生的情趣和愛好,某校開展了學生社團活動.為了解學生各類活動的參加情況,該校對七年級學生社團活動進行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計圖:

根據(jù)上述統(tǒng)計圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了______名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”部分在扇形的圓心角是______度;
(2)請把統(tǒng)計圖1補充完整;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該校參加文學類的社團學生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍.若該校共有學生1600名,請估算該校參加文學類社團男生和女生各有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班開展為班上捐書活動,共捐得科技、文學、教輔、傳記四類圖書,分別用A、B、C、D表示,下圖是未制作完的捐書數(shù)量y(單位:百本)與種類x(單位:類)關系的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若D類圖書占全部捐書的10%.請求出D類圖書的數(shù)量(單位:百本),并補全統(tǒng)計圖;
(2)若有一本圖書,梅麗、李進都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進擲得著地一面的數(shù)字小,書給梅麗,否則給李進.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩學校都選派相同人數(shù)的學生參加數(shù)學競賽,比賽結束后,發(fā)現(xiàn)每名參賽學生的成績都是70分、80分、90分、100分這四種成績中的一種,并且甲、乙兩校的學生獲得100分的人數(shù)也相等.根據(jù)甲學校學生成績的條形統(tǒng)計圖和乙學校學生成績的扇形統(tǒng)汁圖回答下列問題.
(1)求甲學校學生獲得100分的人數(shù);
(2)分別求出甲、乙兩學校學生這次數(shù)學競賽所得分數(shù)的中位數(shù)和平均數(shù),以此比較哪個學校學生這次數(shù)學競賽成績更好些.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

學校以1班學生的地理測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成兩幅統(tǒng)計圖,結合圖中信息填空:
(1)D級學生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為______;
(2)扇形統(tǒng)計圖中C級所在扇形圓心角度數(shù)為______;
(3)該班學生地理測試成績的中位數(shù)落在______級內(nèi);
(4)若該校共有1500人,則估計該校地理成績得A級的學生約有______人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注,小記者劉凱隨機調(diào)查了某校若干學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調(diào)查的總人數(shù),并補全圖1;
(2)求圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)針對隨機調(diào)查的情況,劉凱決定從初三一班表示贊成的3位家長(其中包含小亮和小丁的家長)中隨機選擇2位進深入調(diào)查,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小亮和小丁的家長被同時選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)對全國31個。▍^(qū)、市)68000個農(nóng)戶的抽樣調(diào)查,一季度,農(nóng)民人均現(xiàn)金收入(包括工資性收入、出售農(nóng)產(chǎn)品收入、生產(chǎn)經(jīng)營收入和財產(chǎn)性、轉移性現(xiàn)金收入)比上年同期有明顯增長.其中三項現(xiàn)金收入人均增長數(shù)額占一季度人均現(xiàn)金收入增長數(shù)額的百分數(shù)如圖所示,而出售農(nóng)產(chǎn)品收入增加最多,達44元.(數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計局2004-04-27)
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)一季度農(nóng)民人均現(xiàn)金收入增加了多少元(精確到1元)?
(2)農(nóng)民人均生產(chǎn)經(jīng)營收入增加了多少元(精確到1元)?請在圖中相應的位置畫出示意圖,并標注所占的百分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案