為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),九臺(tái)市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。利用課余時(shí)間,洪濤同學(xué)對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,
 
①                                 ②
解答下面問(wèn)題:(1)該班共有多少名學(xué)生?(2)將①的條形圖補(bǔ)充完整。(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5 ~1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角。(4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在那個(gè)時(shí)間段?(5)如果該校共有900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的有多少人?
(1)40;(2)如圖所示;
(3)108°;(4)1~ 1.5 小時(shí);(5)225

試題分析:(1)18÷45%=40(名)(2)40×30%=12(名)

(3)360°×30%=108°
(4)中位數(shù)落在1~ 1.5 小時(shí)內(nèi)
(5)900×(1-45%-30%)=225(名)
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題屬統(tǒng)計(jì)題,該章的只是相對(duì)比較簡(jiǎn)單,解決此類(lèi)題要看得來(lái)?xiàng)l形圖和扇形圖,是考試?键c(diǎn)
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(1)該班共有          名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校有1830名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)出“其他”部分的學(xué)生人數(shù).“上網(wǎng)情況”調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖

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(1)六年級(jí)一班有多少名學(xué)生?
(2)求去敬老院服務(wù)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全直方圖的空缺部分;
(3)若六年級(jí)有800名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)去敬老院的人數(shù).

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請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
⑴小麗同學(xué)共調(diào)查了     名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中    , =    ;
⑵補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
⑶若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).

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