8.為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專(zhuān)項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃,某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類(lèi)項(xiàng)目(A:足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門(mén),李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(2)求出該班學(xué)生人數(shù)
(3)若該校共用學(xué)生3500名,請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球?
(4)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球,李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率

分析 (1)、(2)先利用B的人數(shù)和所占的百分比計(jì)算出全班人數(shù),再利用C、E的百分比計(jì)算出C、E的人數(shù),則用全班人數(shù)分別減去B、C、D、E的人數(shù)得到A的人數(shù),然后計(jì)算A、D所占百分比;
(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體,用40%表示全校學(xué)生對(duì)足球感興趣的百分比,然后用3500乘以40%即可得到選修足球的人數(shù);
(4)先利用樹(shù)狀圖展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),找出選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球所占結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:(1)∵該班人數(shù)為8÷16%=50(人),
∴C的人數(shù)=24%×50=12(人),E的人數(shù)=8%×50=4(人),
∴A的人數(shù)=50-8-12-4-6=20(人),
A所占的百分比=$\frac{20}{50}$×100%=40%,D所占的百分比=$\frac{6}{50}$×100%=12%,
如圖,

(2)由(1)得該班學(xué)生人數(shù)為50人;
(3)3500×40%=1400(人),
估計(jì)有1400人選修足球;
(4)畫(huà)樹(shù)狀圖:

共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球占6種,
所以選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率=$\frac{6}{20}$=$\frac{3}{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:通過(guò)列表法或樹(shù)狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,∠BAO=60°,AC平分∠BAO交y軸于點(diǎn)C,若AC=8.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著射線(xiàn)AC運(yùn)動(dòng),過(guò)P作PH⊥y軸,垂足為H.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,用含t的關(guān)系式表示線(xiàn)段CH的長(zhǎng),并寫(xiě)出t的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)OH=2CH時(shí),求出t的值.此時(shí)在第一象限內(nèi)是否存在一點(diǎn)M,使△CHM是等腰直角三角形.如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出M的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖中所示幾何體的俯視圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)化簡(jiǎn)$\frac{\sqrt{6}+4\sqrt{3}+3\sqrt{2}}{(\sqrt{6}+\sqrt{3})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$.
(2)設(shè)a=$\frac{16}{\sqrt{17}+1}$,求a5+2a4-17a3-a2+18a-17的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.到去年年底,全國(guó)的共產(chǎn)黨員人數(shù)已超過(guò)80300000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為8.03×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3.已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3 (8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
(1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此變換規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標(biāo)是(16,3);
(2)若按第(1)題找到的規(guī)律將△OAB進(jìn)行了n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點(diǎn)坐標(biāo)有何變化,找出規(guī)律,推測(cè):An的坐標(biāo)是(2n,3);Bn的坐標(biāo)是(2n+1,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(3,0),B(1,0),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)C沿拋物線(xiàn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)停止),過(guò)點(diǎn)P作PD∥y軸交直線(xiàn)AC于點(diǎn)D.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn)M的坐標(biāo),使MC+MD最短;
(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△APD 能否與△AOC相似?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某電腦公司經(jīng)銷(xiāo)甲種型號(hào)電腦,今年三月份的電腦售價(jià)比去年同期每臺(tái)降價(jià)1000元,如果賣(mài)出相同數(shù)量的電腦,去年銷(xiāo)售額為10萬(wàn)元,今年銷(xiāo)售額只有8萬(wàn)元.
(1)今年三月份甲種電腦每臺(tái)售價(jià)多少元?
(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷(xiāo)乙種型號(hào)電腦.已知甲種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,乙種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3000元,公司預(yù)計(jì)用不多于5萬(wàn)元且不少于4.8萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種電腦共15臺(tái),有幾種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA在x軸上,邊OC在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,3),將矩形沿對(duì)角線(xiàn)AC翻折,B點(diǎn)落在D點(diǎn)的位置,且AD交y軸于點(diǎn)E,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。
A.(-$\frac{1}{2}$,$\frac{13}{5}$)B.(-$\frac{2}{5}$,$\frac{13}{5}$)C.(-$\frac{4}{5}$,$\frac{12}{5}$)D.(-$\frac{3}{5}$,$\frac{12}{5}$)

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