順次連結坐標平面上四點A(2，2)、B(－2，2)、C(－3，－2)、D(3，－2)：

(1)說明四邊形ABCD是怎樣的四邊形；

(2)求這個四邊形的面積．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為A、B、C、D四點在坐標平面上的位置，其中O為原點，AB∥CD．根據(jù)圖中各點坐標，求D點坐標為何？（　�。�
A、（0，
20
9
）
B、（0，
10
3
）
C、（0，5）
D、（0，6）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖A（-1，0），B（3，0），C（0，-3），拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點，點E為x軸上一個動點，過點B作直線CE的垂線，垂足為D，交y軸于N點．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）設點E（t，0），△BEN的面積為S，請求出S與t的函數(shù)關系式；
（3）已知點F是拋物線y=ax2+bx+c上的一動點，點G是坐標平面上的一動點，在點E的移動過程中，是否存在以點B、E、F、G四點為頂點的四邊形是正方形，若存在，請求出E點的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知，如圖A（-1，0），B（3，0），C（0，-3），拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點，點E為x軸上一個動點，過點B作直線CE的垂線，垂足為D，交y軸于N點．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）設點E（t，0），△BEN的面積為S，請求出S與t的函數(shù)關系式；
（3）已知點F是拋物線y=ax2+bx+c上的一動點，點G是坐標平面上的一動點，在點E的移動過程中，是否存在以點B、E、F、G四點為頂點的四邊形是正方形，若存在，請求出E點的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省麗水市中考數(shù)學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

已知，如圖A（-1，0），B（3，0），C（0，-3），拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點，點E為x軸上一個動點，過點B作直線CE的垂線，垂足為D，交y軸于N點．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）設點E（t，0），△BEN的面積為S，請求出S與t的函數(shù)關系式；
（3）已知點F是拋物線y=ax2+bx+c上的一動點，點G是坐標平面上的一動點，在點E的移動過程中，是否存在以點B、E、F、G四點為頂點的四邊形是正方形，若存在，請求出E點的坐標，若不存在，請說明理由．

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