在盒子里放有三張分別寫有整式a+1、a+2、2的卡片,從中隨機(jī)抽取兩張卡片,把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母,則能組成分式的可能性是(   ).
A.B.C.D.
C

試題分析:由題意先列舉出所有可能的情況,再根據(jù)分式的定義及概率公式求解即可.
隨機(jī)抽取兩張卡片,有如下組合:、、
其中屬于分式的有、、、共4個(gè)
則能組成分式的可能性是
故選C.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟記分母中含有字母的代數(shù)式叫做分式;概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察給定的分式:,猜想并探索規(guī)律,第n個(gè)分式是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),則的值等于        .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),然后從,1,-1中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算: =           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,則=___________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1) 計(jì)算:;   (2) 化簡(jiǎn):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有意義,則的取值范圍是__________________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果把分式中的x、y的值都擴(kuò)大2倍,那么分式的值(     )
A.?dāng)U大2倍B.?dāng)U大6倍C.?dāng)U大3倍D.不變

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