如圖所示,某同學在探究二次函數(shù)圖象時,作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點,作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
(1)求m的值及A、B兩點的坐標;
(2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過拋物線的頂點P與x軸平行,其它關系不變,求m的值及A、B兩點的坐標.
(3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關系不變,請直接寫出m的值及A、B兩點的坐標(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
[提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(,),對稱軸為].

【答案】分析:(1)利用正方形的性質和二次函數(shù)的對稱性解答第一問;
(2)用配方法求出y=x2-2x+2的頂點坐標,用m表示A、B兩點的坐標.把其中一點代入函數(shù)解析式,求出m的值,問題得解;
(3)先由拋物線y=ax2,求得,A(,),B(-,),再由拋物線y=ax2+bx+c頂點坐標(,)平移整理即得.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,由拋物線y=x2的對稱性可知,OD=AD
∴設點A坐標為(,m),
代入y=x2,

解得m1=0(舍去),m2=4,
∴m的值是4,點A的坐標為(2,4),
由拋物線的對稱性,可得B點坐標為(-2,4);

(2)如圖,
∵y=x2-2x+2=(x-1)2+1,
∴拋物線的頂點P坐標為(1,1),
由題意,點A的縱坐標為m,
∴AD=m-1,
設直線CD與y軸交點為Q,
則DQ==,
∴點A的坐標為(,m),
代入y=x2-2x+2中,
整理得m2-6m+5=0,
解得m1=1(舍去),m2=5,
∴m的值為5,點A的坐標為(3,5)
∴由拋物線的對稱性,可求得點B的坐標為(-1,5);

(3),
A(,),
B(,),
由拋物線y=ax2,求得
A、B兩點坐標為A(),B(-),
把A、B兩點先右移()個單位,再上移()個單位,
整理得A(),B(,).
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到的知識點有拋物線的頂點公式、拋物線的對稱性及圖象的平移,計算中要結合圖形及實際情況解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,某同學在探究二次函數(shù)圖象時,作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點,作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
(1)求m的值及A、B兩點的坐標;
(2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過拋物線的頂點P與x軸平行,其它關系不變,求m的值及A、B兩點的坐標.
(3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關系不變,請直接寫出m的值及A、B兩精英家教網(wǎng)點的坐標(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
[提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(-
b
2a
4ac-b2
4a
),對稱軸為x=-
b
2a
].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、如圖所示,某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上,則∠1+∠2的度數(shù)是
90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學在離鐵塔150米的A處,用測角儀器測得塔頂?shù)难鼋菫?0°.已知儀器高AD=1.56米,求鐵塔BE的高.(精確到0.1米,計算需用時,其值取1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,某同學在探究二次函數(shù)圖象時,作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點,作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
(1)求m的值及A、B兩點的坐標;
(2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過拋物線的頂點P與x軸平行,其它關系不變,求m的值及A、B兩點的坐標.
(3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關系不變,請直接寫出m的值及A、B兩點的坐標(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
[提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(數(shù)學公式,數(shù)學公式),對稱軸為數(shù)學公式].

查看答案和解析>>

同步練習冊答案