從直線外一點(diǎn)到這條直線的
 
，叫做該點(diǎn)到直線的距離．
考點(diǎn)：點(diǎn)到直線的距離
專題：
分析：直接根據(jù)點(diǎn)到直線距離的定義進(jìn)行解答即可．
解答：解：從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度，叫做該點(diǎn)到直線的距離．
故答案為：垂線段的長度．
點(diǎn)評：本題考查的是點(diǎn)到直線的距離，熟知直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長度，叫做點(diǎn)到直線的距離是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：2（x-3）（x+2）-（x+3）（3-x）
（2）解分式方程：
x-3
x-2
=
3
2-x
-1
（3）先化簡，再選取你認(rèn)為合適的x值代入求值：（
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
）÷
x-4
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（-
1
3
a2b）3的結(jié)果是（　�。�
A、
1
9
a6b3
B、-
1
9
a6b3
C、-
1
27
a6b3
D、
1
27
a6b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，A、D分別在x軸和y軸上，CD∥x軸，BC∥y軸．點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度，沿五邊形OABCD的邊勻速運(yùn)動一周．記順次聯(lián)結(jié)P、O、D三點(diǎn)所圍成圖形的面積為Scm2，點(diǎn)P運(yùn)動的時間為t s．已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖②中折線段OEFGHI所示．

閱讀理解，并回答下列問題：
（1）從圖②點(diǎn)E可以看出剛開始的時候，隨著點(diǎn)P的運(yùn)動，面積S并沒有發(fā)生變化，由此可以判斷點(diǎn)P的運(yùn)動方向為
 
（填入順時針或逆時針）
（2）從圖②點(diǎn)F（6，4）可以得到：OD+OA=6；
1
2
OD×OA=4，且OD＞3．由此可以得到OD、OA的長度，進(jìn)一步分析，可以求得A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)：A（
 
，
 
）、B（
 
，
 
）；
（3）探究1：是否存在某一時刻，直線PD將五邊形OABCD分成周長相等的兩部分？如果存在，簡要說明這時點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，說明理由．
（4）探究2：是否存在某一時刻，直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分？如果存在，求出直線PD的函數(shù)解析式；如果不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個三位數(shù)十位上的數(shù)字為x，百位上的數(shù)字比十位上數(shù)字的2倍少1，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多3，請用x表示出這個三位數(shù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的圖形中，（　　）是正方體的展開圖．
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出如圖所示的立體圖形的三視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個凸多邊形除一個內(nèi)角之外，其余各內(nèi)角之和為2748°，則這個多邊形的邊數(shù)為
 
，這個內(nèi)角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=（m-1）x2-2mx+m+1（m＞1）．
（1）求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)之間的距離為2，求m的值；
（3）若一次函數(shù)y=kx-k的圖象與拋物線始終只有一個公共點(diǎn)，求一次函數(shù)的解析式．

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同步練習(xí)冊答案