某學(xué)校準(zhǔn)備組織學(xué)生參加A、B、C三類課外活動,規(guī)定每班2人參加A類課外活動,3人參加B類課外活動,5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產(chǎn)生上報名單.假設(shè)該校每班學(xué)生人數(shù)均為40人,請解答下列問題.

(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是多少?

(2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?

答案:
解析:

  解:(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是

  (2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生參加A、B、C三類課外活動,規(guī)定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產(chǎn)生上報名單.假設(shè)該校每班學(xué)生人數(shù)均為40人,請給出下列問題的答案(給出結(jié)果即可):
(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽?zāi)M實驗,一個同學(xué)提供了部分實驗操作:①準(zhǔn)備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標(biāo)記、有且只有3個為B類標(biāo)記、有且只有5個為C類標(biāo)記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某初級中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生參加A、B、C三類課外活動,規(guī)定每班2人參加A類課外活動,3人參加B類課外活動,5人參加C類課外活動,每人只能參加一類課外活動,各班采取抽簽的方式產(chǎn)生上報名單.假設(shè)該校每班學(xué)生人數(shù)均為40人,請給出下列問題的答案(給出結(jié)果即可):
(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科九年級版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 滬科版 題型:044

某學(xué)校準(zhǔn)備組織學(xué)生參加AB、C三類課外活動,規(guī)定每班2人參加A類課外活動,3人參加B類課外活動,5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產(chǎn)生上報名單.假設(shè)該校每班學(xué)生人數(shù)均為40人,請解答下列問題.

(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是多少?

(2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《隨機事件的概率》中考題集(31):26.2 模擬實驗(解析版) 題型:解答題

某初級中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生參加A、B、C三類課外活動,規(guī)定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產(chǎn)生上報名單.假設(shè)該校每班學(xué)生人數(shù)均為40人,請給出下列問題的答案(給出結(jié)果即可):
(1)該校某個學(xué)生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學(xué)生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽?zāi)M實驗,一個同學(xué)提供了部分實驗操作:①準(zhǔn)備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標(biāo)記、有且只有3個為B類標(biāo)記、有且只有5個為C類標(biāo)記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案