若數(shù)學(xué)公式，則下列各式中不正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式=4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：將已知條件變形后代入四個(gè)選項(xiàng)，驗(yàn)證是否正確即可．
解答：根據(jù)比例的基本性質(zhì)，利用比例的合比性質(zhì)化簡(jiǎn)可得A、B和C選項(xiàng)均符合題意；
只有D，十字相乘得4x=-3y，與條件不符，不正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是利用十字相乘來求得x，y的關(guān)系，看與條件是不是一致．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）比較下列各組數(shù)的大小，找規(guī)律，提出你的猜想：
1
2
＜
＜
1+3
2+3
； 
2
3
＜
＜
2+1
3+1
； 
3
4
＜
＜
3+2
4+2
；　
4
5
＜
＜
4+6
5+6
； 
2
9
＜
＜
2+5
9+5
； 
8
17
＜
＜
 
8+10
17+10
．
從上面的各式發(fā)現(xiàn)一個(gè)正分?jǐn)?shù)的分子和分母
都加上同一個(gè)正數(shù)
都加上同一個(gè)正數(shù)
，所得分?jǐn)?shù)的值比原分?jǐn)?shù)的值要
大
大
．
猜想：設(shè)a＞b＞0，m＞0，則
b
a
＜
＜
b+m
a+m
．
（2）試證明你的猜想：
（3）試用（1）中你歸納的數(shù)學(xué)關(guān)系式，解釋下面生活中的一個(gè)現(xiàn)象：“若m克糖水里含有n克糖，再加入k克糖（仍不飽和），則糖水更甜了”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）比較下列各組數(shù)的大小，找規(guī)律，提出你的猜想：
數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式； 數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式； 數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式；　數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式； 數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式； 數(shù)學(xué)公式______ 數(shù)學(xué)公式．
從上面的各式發(fā)現(xiàn)一個(gè)正分?jǐn)?shù)的分子和分母______，所得分?jǐn)?shù)的值比原分?jǐn)?shù)的值要______．
猜想：設(shè)a＞b＞0，m＞0，則數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式．
（2）試證明你的猜想：
（3）試用（1）中你歸納的數(shù)學(xué)關(guān)系式，解釋下面生活中的一個(gè)現(xiàn)象：“若m克糖水里含有n克糖，再加入k克糖（仍不飽和），則糖水更甜了”．

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