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28、下列結論正確的有（　�。�
①任何數都不等于它的相反數；
②符號相反的數互為相反數；
③表示互為相反數的兩個數的點到原點的距離相等；
④若有理數a，b互為相反數，那么a+b=0；
⑤若有理數a，b互為相反數，則它們一定異號．
分析：根據題意考查0的相反數，以及互為相反數的性質，兩數互為相反數，它們的和為0，符號相反的不一定是互為相反數．
解答：解：①中0的相反數還是0，故錯誤，
②如2和-6符號相反，但它們不是互為相反數，故錯誤，
③互為相反數的兩個數m，n，m=-n，到原點的距離相等，正確，
④互為相反數的性質：兩數互為相反數，它們的和為0，正確，
⑤0的相反數還是0，故錯誤，
只有③④正確，
故選A．
點評：本題考查了互為相反數的性質，以及0的相反數還是0，難度適中．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

10、下列結論正確的有（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、下列結論正確的有（　�。﹤�：
①規(guī)定了原點，正方向和單位長度的直線叫數軸；②最小的整數是0；
③正數，負數和零統(tǒng)稱有理數；④數軸上的點都表示有理數

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，菱形ABCD的周長為40cm，DE⊥AB，垂足為E，sinA=
3
5
，則下列結論正確的有（　�。�
①DE=6cm；②BE=2cm；③菱形面積為60cm2；④BD=4
10
cm．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

我國古代數學家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成一個大正方形（如圖所示）．如果大正方形的面積是49，小正方形的面積4，直角三角形的兩直角邊長分別為a，b，那么下列結論正確的有（　�。﹤�．
（1）b-a=2，（2）a2+b2=49，（3）4+2ab=49，（4）a+b=
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．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，用一平面豎直地去截放在桌面上的圓柱，下列結論正確的有（　�。﹤�．
①截面呈正方形 ②AD∥BC，AB∥CD③AB⊥BC，AD⊥AB ④AD=BC，AB=CD．

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