已知有理數(shù)m,n的位置在數(shù)軸上如圖所示,用不等號填空.
(1)n﹣m 0;(2)m+n 0;(3)m﹣n 0;(4)n+1 0;(5)m•n 0;
(6)m+1 0.
(1)n﹣m<0;
(2)m+n<0;
(3)n﹣m>0;
(4)n+1<0;
(5)m•n<0;
(6)m+1>0.
【解析】
試題分析:了解數(shù)軸上數(shù)的表示方法:原點右邊的是正數(shù),原點左邊的是負數(shù),右邊的總比左邊的數(shù)大.根據(jù)有理數(shù)的運算法則判斷結果的符號.
同號的兩個數(shù)相加,取原來的符號;異號的兩個數(shù)相加,取絕對值較大的數(shù)的符號;兩個數(shù)相減的時候,如果被減數(shù)大,則差大于0,否則,差小于0;同號的兩個數(shù)相乘,積為正數(shù);異號的兩個數(shù)相乘,積為負數(shù).
【解析】
(1)因為n<0,m>0,所以n﹣m<0;
(2)因為n<0、m>0,且|n|>1、|m|<1,所以m+n<0;
(3)因為n<0,m>0,所以n﹣m>0;
(4)因為n<0,|n|>1,所以n+1<0;
(5)因為n<0,m>0,所以m•n<0;
(6)因為0<m<1,所以m+1>0.
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習浙教版八年級上4.3坐標平面內圖形的軸對稱和平移(解析版) 題型:選擇題
如果點A(3,a)、點B (3,4 ) 關于x軸對稱,則a的值為( )
A.3 B.﹣3 C.4 D.﹣4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.2不等式的基本性質(解析版) 題型:解答題
判斷以下各題的結論是否正確(對的打“√”,錯的打“×”).
(1)若 b﹣3a<0,則b<3a;
(2)如果﹣5x>20,那么x>﹣4;
(3)若a>b,則 ac2>bc2;
(4)若ac2>bc2,則a>b;
(5)若a>b,則 a(c2+1)>b(c2+1).
(6)若a>b>0,則<. .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.2不等式的基本性質(解析版) 題型:選擇題
若實數(shù)abc滿足a2+b2+c2=9,代數(shù)式(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2的最大值是( )
A.27 B.18 C.15 D.12
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.2不等式的基本性質(解析版) 題型:選擇題
如果m>n,那么下列不等式中成立的是( )
A.m+1<n+1 B.3m<3n C.﹣m>﹣n D.1﹣m<1﹣n.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.1認識不等式2(解析版) 題型:解答題
(1)方程3x﹣2=2x+3的解;
(2)不等式3x﹣2>2x+3的解集;
.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上3.1認識不等式1(解析版) 題型:?????
(2006•宿遷)若關于x的不等式x﹣m≥﹣1的解集如圖所示,則m等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題
判定兩直角三角形全等的各種條件:(1)一銳角和一邊對應相等(2)兩邊對應相等(3)兩銳角對應相等.其中能得到兩個直角三角形全等的條件是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com